Profil-Type de L’enseignant Universitaire de Langues
| العنوان بلغة أخرى: |
Typical Profile of the University Language Teacher |
|---|---|
| المصدر: | دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية |
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | Messaour, Riad (Author) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 399 - 407 |
| ISSN: |
1112-9727 |
| رقم MD: | 1375326 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
University Teacher Education | Typical Profile | Typical Psychological Profile
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02275nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2126474 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 518347 |a Messaour, Riad |e Author | ||
| 245 | |a Profil-Type de L’enseignant Universitaire de Langues | ||
| 246 | |a Typical Profile of the University Language Teacher | ||
| 260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 399 - 407 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This contribution aims to show the importance of setting up a training offer for university teachers. Indeed, it is a question of highlighting professorial professional competences through the presentation of a profile of competences peculiar to the university teacher. In addition, this article presents the psychological predispositions that would constitute the typical profile of the teacher. Two profiles are retained: the "social type", and "extraversion, intuition, feeling, judgment" better known by the acronym ENFJ. |d Cette contribution vise à montrer l’importance de la mise en place d’une offre de formation au profit des enseignants universitaires. En effet, il s’agit de mettre en exergue les compétences professionnelles professorales à travers la présentation d’un profil de compétences propre à l’enseignant universitaire. De plus, le présent article présente les prédispositions psychologiques qui constitueraient le profil-type de l’enseignant. Deux profils sont retenus: le « type social », et le « extraversion, intuition, sentiment, jugement » mieux connu sous l’acronyme ENFJ. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a أعضاء هيئة التدريس |a التدريب المهني |a الملف الشخصي النموذجي |a الجامعات الجزائرية | ||
| 692 | |b University Teacher Education |b Typical Profile |b Typical Psychological Profile | ||
| 773 | |4 الادب |4 الشعر |6 Literature |6 Poetry |c 033 |f Dafātir maẖbar al-šiՙriyaẗ al-ğazā’iriyaẗ |l 001 |m مج8, ع1 |o 1791 |s دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية |t Books of Algerian poetry record |v 008 |x 1112-9727 | ||
| 856 | |u 1791-008-001-033.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1375326 |d 1375326 | ||
عناصر مشابهة
-
Formation Pédagogique des Enseignants Universitaires, Conceptions de L’enseignement et Motivation des Etudiants
بواسطة: منصوري، محمود منشور: (2017) -
La Dimension Culturelle Dans L’eneignement Des Langues Etrangeres : De La Competence A La Performsnce
بواسطة: Messaour, Riad منشور: (2018) -
Quel Modèle Pour Gérer L’enseignement Universitaire Algérien?
بواسطة: Ould Ferroukh, Kamel منشور: (2022) -
La Plate-Forme Pédagogique "Moodle" et son Impact sur L’enseignement Universitaire en Période de Covid-19
بواسطة: Gherbaoui, Amar منشور: (2023) -
L’enseignement à Distance du Module de Langue Française au Département des Sciences Sociales de L’université de Sidi Bel Abbès en Période de Pandémie de Covid-19: Quels Avantages et Quelles Limites?
بواسطة: محدادي، يمينة منشور: (2023)
