برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي لطلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | كامل، محمد عبدالعزيز صلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعظيم، ريم أحمد (مشرف), علي، عبير أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع115 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 334 - 364 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1375577 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الناجح | تحليل النص الأدبي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
هدف البحث إلى توضيح فاعلية البرنامج القائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد اختار الباحث عينة من طلاب الصف الأول الثانوي، تم تقسيمهما لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة،،وقد استخدم البحث المنهج شبه التجريبي في القياس القبلي والبعدي لعينة البحث، وأظهرت النتائج أن للبرنامج فاعلية في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لصالح المجموعة التجريبية، وأوصى البحث بإعادة النظر في استراتيجيات وأساليب تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في ضوء البرنامج الذي يقدمه البحث الحالي. The research aimed at the effectiveness of a program based on the theory of successful intelligence to develop literary text analysis skills among secondary school students. The researcher chose a sample of first-year secondary students, divided into two groups, one experimental and the other control. Research, and the results showed that the program was effective in developing literary text analysis skills for the benefit of the experimental group. recommended reconsidering the strategies and methods of analyzing literary texts for first-year secondary students in light of the program offered by the current research. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3055 |
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الأداء الكتابي الإبداعي من خلال تدريس النصوص الأدبية لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: كامل، محمد عبدالعزيز صلاح منشور: (2022) -
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التفكير التاريخى لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي منشور: (2019) -
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس علم النفس لتنمية التصور المستقبلي وحل المشكلات المستقبلية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (2020) -
برنامج قائم على التحليل البنائي في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتدريس علم النفس وأثره على تنمية التفكير التخيلي والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2019) -
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات القراءة التأملية لدي طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: زحافة، أحلام فتحى محمد محمد منشور: (2021)
