1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية مهارات الكتابة الابداعية وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 94
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 112
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

902

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الجهرية الوظيفية لدى طلاب الاعلام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 106
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 148
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات القراءة الجهرية الوظيفية لدي طلاب الإعلام، وذلك من خلال إعداد برنامج قائم علي المدخل الوظيفي؛ وسعيا لتحقيق هذا الهدف يعرض البحث في أربعة محاور تسير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

299

3اختر هذا السجل

أنشطة مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة لعلاج صعوبات التواصل الشفوى لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 146, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 336
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى علاج صعوبات التواصل الشفوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، وذلك من خلال إعداد أنشطة لغوية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة، ويعرض البحث في ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

580

4اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفهم القرائي ورفع كفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي مختلفي أسلوب التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 184
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 194
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

559

5اختر هذا السجل

تنمية وعي معلمي اللغة العربية ببحوث الأداء وقياس تأثيرها على تحسين معتقدات فاعليتهم التدريسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع196
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 64
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

110

6اختر هذا السجل

تنمية مهارات تحليل الخطاب اللغوي لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى باستخدام برنامج قائم على النظرية التداولية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing the Linguistic Discourse Analysis Skills Among Arabic Learners Speaking Other Languages Using a Program Based on Deliberative Theory
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع210
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 118
المستخلص:	"هدف البحث إلى تنمية مهارات تحليل الخطاب اللغوي لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى باستخدام برنامج قائم على النظرية التداولية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات تحليل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

414

7اختر هذا السجل

وحدة مقترحة فى أدب الأطفال قائمة على المدخل الجمالى لتنمية الخيال الأدبى والطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Unit in Children's Literature Based on The Aesthetic Approach to The Development of Literary Imagination and Language Fluency Among Primary School Students
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع216
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 272
المستخلص:	هدف البحث إلى تقديم وحدة مقترحة في أدب الأطفال قائمة على المدخل الجمالي لتنمية الخيال الادبي والطلاقة اللغوية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة بمهارات الخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

403

8اختر هذا السجل

نموذج تدريسى مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة والذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Instructional Model Based on the Ethical Approach to Analyzing Debated Issues for Developing Secondary School Students Critical Reading and Moral Intelligence Skills
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج41, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	142 - 268
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد نموذج لتدريس موضوعات القراءة المتعلقة بالقضايا الأخلاقية الجدلية، قائم على مدخل التحليل الأخلاقي؛ بغية النهوض بمستوي طلاب للمرحلة الثانوية في مهارات القراءة وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

389

9اختر هذا السجل

برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي وخفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقلياً القابلين للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Humanistic Approach for Developing Oral Expressive and Decreasing Speech Anxiety Among Mentally Retarded Educationable Primary Stage Students
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع231
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 65
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التعبير الشفوي، والحد من قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم، وقد تمثلت مشكلة البحث في ضعف مهارات التعبير الشفوي لدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

670

10اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية لتنمية الوعي بالتدريس المتمايز لدى الطالبات معلمات اللغة العربية منخفضات معتقدات الفاعلية الذاتية للتدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on The Theory of Cognitive Flexibility to Develop Awareness of Differentiated Teaching Among Arabic Language Female Teachers with Low Self-Efficacy Beliefs in Teaching
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 72
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى بناء برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية، وقياس فاعليته في تنمية الوعي بالتدريس المتمايز لدى الطالبات معلمات اللغة العربية منخفضات معتقدات الفاعلية الذاتية للت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

326

11اختر هذا السجل

استراتيجية لتدريس القواعد اللغوية قائمة على المدخل الدلالي لتنمية مهارات فهم التراكيب النحوية وزيادة المفردات اللغوية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Strategy for Teaching Grammar Rules Based on the Semantic Approach for Developing Understanding of Grammatical Structures and Increasing Vocabulary Among Learners of Arabic who are Speakers of Other Languages
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع241
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 162
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى بناء استراتيجية لتدريس القواعد اللغوية قائمة على المدخل الدلالي، وقياس فاعليتها في تنمية مهارات فهم التراكيب النحوية، وزيادة المفردات اللغوية لدى دارسي اللغة العر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

362

12اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفهم القرائى ورفع كفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الأول الثانوى مختلفى أسلوب التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 31, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 62
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

383

13اختر هذا السجل

التحليل البعدي منهج لتكميم نتائج بحوث تعليم اللغة العربية وتعلمها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Meta- Analysis is a Method for Quantifying the Results of Arabic Language Teaching and Learning Research
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع146
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 52
المستخلص:	يشهد البحث التربوي عامة والبحث في ميدان تعليم اللغة العربية بصفة خاصة زيادة مطردة في عدد البحوث المنشورة وغير المنشورة، ويترتب على ذلك تباين في نتائج الدراسات التي تعالج قضايا بحثي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

44

14اختر هذا السجل

تطبيقات الهندسة اللغوية في تعلم اللغة العربية وفقاً لتقنيات الذكاء الاصطناعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Applications of Linguistic Engineering for Learning Arabic Language According to Techniques of Artificial Intelligence
المؤلف:	عبدالعظيم، ريم أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع263
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 34
المستخلص:	عندما نشأت العلاقة بين اللغة والحاسوب، تمخض عن ذلك ميلاد علم جديد يصطلح على تسميته بـ "اللسانيات الحاسوبية أو المعلوماتية"، هدفه تطويع اللغات الطبيعية البشرية في نماذج رياضياتية مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

15اختر هذا السجل

التنمية المهنية للمعلمين على ضوء فلسفتي التعلم الاجتماعي الوجداني، وزيادة الأعمال، وتطبيقاتهما: رؤية مستقبلية لتدريب ريادي فعال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teacher Professional Development in Light of the Social Affective Learning and the Entrepreneurship Philosophies and Their Applications: A Futuristic Framework for Training Effective Entrepreneurs
المؤلف:	فضل الله، محمد رجب
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج9, ع27
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 101
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقديم رؤية مستقبلية لبرامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة؛ تأتي ترجمة لإطار مقترح للتنمية المهنية للمعلمين، على ضوء فلسفتي: التعلم الاجتماعي الوجداني، وريادة الأع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

16اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية البنائية في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، هبة إبراهيم أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 13, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1285 - 1304
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

302

17اختر هذا السجل

استخدام مدخل الأحداث الجارية فى تنمية بعض مهارات التعبير الكتابى لدى طلاب الصف الأول الثانوى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	على، أميرة محمد عبدالفتاح
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع15, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 535
المستخلص:	\n\n هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام مدخل الأحداث الجارية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والتجريبي. واشتملت مجموعة البحث على 4... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

220

18اختر هذا السجل

تطوير منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing the Curriculum of Islamic Education for the Secondary Stage in Light of Quality Standards
المؤلف:	الأغا، تهانى دياب شاكر
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 138
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تطوير منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة. وكان مبعث الاهتمام بهذا الموضوع نتيجة الدراسة الاستطلاعية التي قامت بها الباحثة، وقد أظهرت ن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

364

19اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم الاستقصائي لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An Inquiry-Based Learning Program for the Development of Persuasive Writing Skills among High School Students
المؤلف:	زهران، نورا محمد أمين
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	265 - 304
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض برنامج قائم على التعلم الاستقصائي لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

367

20اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات النحو لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Brain-Based Learning for Developing Grammar Skills among High School Students
المؤلف:	إبراهيم، هبة إبراهيم أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	407 - 430
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض " برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات النحو لدي طلاب المرحلة الثانوية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتكونت عينة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

902

عدد مرات التحميل

299

عدد مرات التحميل

580

عدد مرات التحميل

559

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

414

عدد مرات التحميل

403

عدد مرات التحميل

389

عدد مرات التحميل

670

عدد مرات التحميل

326

عدد مرات التحميل

362

عدد مرات التحميل

383

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

302

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

364

عدد مرات التحميل

367

عدد مرات التحميل

472

دليل المستخدم

دليل الفيديو