LEADER |
03012nam a22002177a 4500 |
001 |
2127077 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2017.241242
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 400740
|a البريوج، محمد علي راشد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام بعض الوسائل التكنولوجية على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في كرة القدم بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2017
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 478 - 489
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام بعض الوسائل التكنولوجية على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في كرة القدم بدولة الكويت. وتضمن إطارا مفاهيميا شمل أهم المصطلحات، الحاسب الآلي، البرنامج التعليمي، الوسائط الفائقة. واستعان ببعض الدراسات السابقة العربية كدراسة، مصطفى عبد القادر الجيلاني (2000)، محمد علي (2002). وجاءت المنهجية معتمدة على المنهج التجريبي. وبلغت العينة الأساسية (26) مبتدئ في كرة القدم وبلغ العمر الزمني (9-12) سنة. وتمثلت الأدوات في المتغيرات المهارية ركل الكرة، السيطرة على الكرة، ضرب الكرة بالرأس، اختبار الذكاء. واختتم البحث بأهم النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط الفرق بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية عند مستوى معنوية (0105)، وهذا يدا أن برنامج التربية الحركية المقنن قد أحدث تحسنا في اكتساب التلاميذ لتلك المهارات بدرجة أكبر من تأثير البرنامج المدرس. وأكدت التوصيات على تطبيق البرنامج التعليمي المعد بأسلوب الهيبريديا بالأندية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a أساليب التعلم
|a تكنولوجيا التعليم
|a استراتيجيات التدريس
|a تنمية المهارات
|a كرة القدم
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 075
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 081
|m ع81
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-081-075.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_241242.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1375909
|d 1375909
|