فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإعلامية لتنمية مهارة الثقة بالنفس لخفض التنمر المدرسي لدى أطفال مؤسسات الرعاية الإجتماعية: دراسة شبه تجريبية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Media Activities to Develop the Skill of Self-Confidence to Reduce School Bullying among Children of Social Welfare Institutions: Semi-Empirical Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عيسي، سمر فؤاد توفيق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خضر، عبدالعظيم إبراهيم (مشرف) , مختار، وحيد مصطفى كامل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | بنها |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 248 |
| رقم MD: | 1378744 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بنها |
| الكلية: | كلية التربية النوعية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
231
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي باستخدام اللعب في خفض حدة التنمر وتحسين مستوى بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال
بواسطة: عبدالله، الشيماء محمود محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على الواقع الافتراضي لمواجهة التنمر الواقع على الطلاب في مدارس الإمارات الوطنية
بواسطة: البزايعة، أسامة خالد عبدالكريم منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي لخفض التنمر المدرسي لدى المراهقين الصم وأثره في تحسين الكفاءة الاجتماعية لديهم
بواسطة: عقل، بدير عبدالنبي بدير منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية في خفض التنمر المدرسي لدى الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: طيب، أحمد علي منشور: (2020) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية بوربا في الذكاء الأخلاقي لخفض السلوك التنمري لدى أطفال الروضة
بواسطة: همام، نجوان عباس منشور: (2018)
