ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة المعرفة: مجال جديد في علم النفس التنظيمي

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: شحاته، عبدالمنعم (مؤلف)
المجلد/العدد: س35, ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 13 - 22
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 1379859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: فسرت الورقة مصطلح إدارة المعرفة، ومجال جديد في علم النفس التنظيمي. أبرزت نتائج عدة دراسات أن أكثر العوامل المؤثرة في نجاح مشروعات الإنتاج هي على الترتيب، نضج إدارة المشروع، وقدرة المؤسسة على تحقيق كل أهدافها، إدارة المعرفة، وهي عملية تعزز تدفق المعلومات بين الأفراد وفرق العمل داخل المؤسسة، مصداقية الاتصال، التعاون بين كل أفراد المؤسسة، مواجهة التحديات بكفاءة. وبينت أن إدارة المعرفة العامل الأهم في أي مؤسسة بسبب، كونها محدد للعوامل الأخرى، وهي تمت بفاعلية بمعنى أن أفراد المؤسسة يصبحوا قادرين على ممارسة أنشطتها بكفاءة. وأشارت إلى أهمية دراسة إدارة المعرفة، دراستها في مجالات متعددة كعلم النفس، والاجتماع، والهندسة، والحوسبة، وإدارة الأعمال والإقتصاد، وهي أوسع من إدارة تكنولوجيا المعلومات. وأكدت على أن إدارة المعرفة هي حجر أساس أية استراتيجية لارتقاء الموارد البشرية بالمؤسسة لأنها توجه المكونات الأساسية (إدارة الكفاءة، إدارة الأداء، إدارة التغيير)، أحتوى هرم المعرفة على (البيانات، المعلومات، المعرفة، خبرة، حكمة)، دائرة الإمكانات تسعى إدارة المعرفة إلى تحقيق التوازن بين قوى المؤسسة البشرية وإمكاناتها التكنولوجية. وتحدثت عن الذكاء الاصطناعي، وعمليات إدارة المعرفة، مزاياها، تحدياتها، تطور دراسته. واختتمت الورقة بالتركيز على وجود تيارين لمجال دراسة إدارة المعرفة هما، دراسة ركزت على محتوى المعرفة من حيث الانتباه، ودراسات ركزت على إدارة المعرفة كعملية لتكنولوجيا المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 1110-0745