القيادة الموزعة: مدخل لتطوير الممارسات القيادية لمديري مدارس التعليم الثانوي العام: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Distributed Leadership: An Approach to Developing the Leadership Practices of General secondary School Principals: An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإدارة التربوية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | سمعان، فيفيان نلسن يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س10, ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 129 - 187 |
| ISSN: |
2682-3489 |
| رقم MD: | 1379937 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة الموزعة | الممارسات القيادية | المدارس الثانوية العامة | Distributed Leadership | Leadership Practices | Public Secondary Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
126
| LEADER | 02709nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2131198 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 730046 |a سمعان، فيفيان نلسن يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a القيادة الموزعة: |b مدخل لتطوير الممارسات القيادية لمديري مدارس التعليم الثانوي العام: دراسة تحليلية | ||
| 246 | |a Distributed Leadership: |b An Approach to Developing the Leadership Practices of General secondary School Principals: An Analytical Study | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 129 - 187 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الراهن إلى تطوير الممارسات القيادية لمديري مدارس التعليم الثانوي العام، حيث تمثل القيادة الموزعة منهجا تشاركيا معاصرا قادرا على مواجهة التحديات القيادية التي تتعرض لها المؤسسات التعليمية بصفة عامة، ومدارس التعليم الثانوي العام بصفة خاصة؛ مما يؤثر إيجابياً على تحقيق تلك المدارس إلى أهدافها التعليمية والتربوية؛ بهدف التوصل إلى مجالات تطوير الممارسات القيادية لمديري المدارس الثانوية في ضوء القيادة الموزعة. |b The current research aims to develop the leadership practices of general secondary school principals, where the distributed leadership represents a contemporary participatory approach capable of facing the leadership challenges faced by educational institutions in general, and public secondary schools in particular; Which positively affects the achievement of these schools to their educational goals. With the aim of reaching areas for developing leadership practices for secondary school principals in the light of distributed leadership. | ||
| 653 | |a المدارس الثانوية |a التعليم العام |a مديرو المدارس |a المهارات القيادية | ||
| 692 | |a القيادة الموزعة |a الممارسات القيادية |a المدارس الثانوية العامة |b Distributed Leadership |b Leadership Practices |b Public Secondary Schools | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Educational Administration |l 038 |m س10, ع38 |o 1521 |s مجلة الإدارة التربوية |v 010 |x 2682-3489 | ||
| 856 | |u 1521-010-038-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1379937 |d 1379937 | ||
عناصر مشابهة
-
دور برنامج الدبلوم "القيادة المدرسية" المهني المتخصص في تطوير الكفايات القيادية لدى منتسبيه: دراسة تطبيقية على مديري المدارس الثانوية الحكومية بمديرية رام الله
بواسطة: أبو خليل، ثائر علي عبدالهادي رجا منشور: (2023) -
درجة ممارسة القيادة الأبوية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة المجمعة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الوشمي، صالح إبراهيم منشور: (2023) -
الأنماط القيادية السائدة لمديري مدارس التعليم الثانوي العام في الكويت والإمارات العربية المتحدة وعلاقتها بمستوي دافعية الإنجاز للمعلمين
بواسطة: الغريب، طارق خالد مرزوق منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للتخطيط الإستراتيجي وعلاقتها بتنمية المهارات القيادية لدى معلميهم
بواسطة: الحليمي، محمد إبراهيم حسن منشور: (2017) -
درجة ممارسة أنماط القيادة السائدة لمديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بمستوى التراخي التنظيمي لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: بني خلف، سونيا يوسف محمد منشور: (2018)
