ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية التدريس وفق استراتيجية سوم (Swom) على التفكير الإبداعي والتحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب كلية التربية الرياضية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: نعمة الله، ولاء عبدالفتاح أحمد السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البسيوني، أحمد يحيى عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع64, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 802 - 833
DOI: 10.21608/jprr.2023.297592
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1382662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التدريس وفق استراتيجية سوم (Swom) على التفكير الإبداعي والتحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن استراتيجية سوم، التفكير الإبداعي، التحصيل المعرفي، الاتجاه. واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة باتباع القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء العالي، اختبار تحصيل معرفي، مقياس لاتجاه طلاب كلية التربية الرياضية، اختبار التفكير الإبداعي، حاسب آلي، داتا شو. وتم تطبيقها على عينة قوامها (50) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة للعام الجامعي (2022-2023م) تخصص (المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية(Swom) في التفكير الإبداعي للطلاب في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية. وأوصى البحث بتشجيع أعضاء هيئة التدريس على الاهتمام بتعليم التفكير بوصفه نشاطاً عقلياً يساعد على انتقال التعلم إلى حيز التطبيق والحياة العملية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة