| LEADER |
04372nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2135754 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 732090
|a سيف، أمينة محمد عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من المشكلات المترتبة على التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a A Program of Professional Intervention from the Perspective of General Practice in Social Work to Mitigate the Problems Resulting from Cyberbullying among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 110 - 149
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتحدد الهدف الرئيسي للبحث في اختبار فاعلية برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من المشكلات المترتبة على التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01) بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية فيما يتعلق بالتخفيف من مشكلة العزلة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة لصالح القياس البعدي، وجود فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01) بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للجماعة التجريبية فيما يتعلق بالتخفيف من مشكلة الاكتئاب لدى طلاب الجامعة لصالح القياس البعدي، وجود فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01) بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للجماعة التجريبية فيما يتعلق بالتخفيف من مشكلة القلق لدى طلاب الجامعة لصالح القياس البعدي مما يشير إلى فاعلية برنامج التدخل المهني.
|b The main objective of the research is to test the effectiveness of the program professional intervention from the perspective of general practice in social work to mitigate the problems resulting from cyberbullying among university students. The results of the research found: There are significant differences statistically significant at the level of significance (0.01) between the mean scores of the pre-measurement and post-measurement of the experimental group with regard to alleviating the problem of social isolation among university students in favor of the post-measurement. There are statistically significant differences at a significant level (0.01) between the mean scores of the pre- and post-measurement scores of the experimental group with regard to alleviating the problem of depression among university students in favor of the post measurement. There are statistically significant differences at a significant level (0.01) between the mean scores of the pre- and post-measurement scores of the experimental group with regard to alleviating the problem of anxiety among university students in favor of the post-measurement, which indicates the effectiveness of the program professional intervention.
|
| 653 |
|
|
|a التنمر الإلكتروني
|a الخدمة الاجتماعية
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a التنمر الطلابي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التدخل المهني
|a التنمر الإلكتروني
|a طلاب الجامعة
|b Professional Intervention
|b Cyberbullying
|b University Students
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 003
|e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m ع20, مج1
|o 2249
|s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
|v 020
|x 2356-9794
|
| 856 |
|
|
|u 2249-020-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1384497
|d 1384497
|
