ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم مستوى المهارات اللغوية "القراءة والإملاء" في ضوء المنهج الصوتي الخطي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثانية ابتدائي بمدينتي ورقلة وتقرت

المؤلف الرئيسي: بن الشيخ، فاطمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن ققة، نورة (م. مشارك) , الشايب، محمد الساسي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 127
رقم MD: 1385268
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في: