دور الألعاب التعليمية في تنمية مهارات التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة "السنة الثالثة"
| المؤلف الرئيسي: | بن يحيى، أيمن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عياد، مصطفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 52 |
| رقم MD: | 1385938 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| LEADER | 01552nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1561476 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 733062 |a بن يحيى، أيمن |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور الألعاب التعليمية في تنمية مهارات التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة "السنة الثالثة" | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 52 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |g الجزائر |o 0136 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a الألعاب التعليمية |a مهارات التعلم |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 700 | |a عياد، مصطفي |e مشرف |9 651292 | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-015-0136-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1385938 |d 1385938 | ||
عناصر مشابهة
-
دور أسلوبي التدريس التبادلي والتدريبي في الألعاب الجماعية لإبراز مؤشرات القيادة الرياضية لدى تلاميذ التعليم المتوسط
بواسطة: بن الدين، كمال منشور: (2018) -
أثر دمج الألعاب اللغوية والتخيلية لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات القراءة الناقدة والكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الغصاب، غزيل بدر عيد منشور: (2020) -
التفاعل بين نمطي التعزيز "فاصل زمني / نسبي" بمحفزات الألعاب الرقمية وطريقتي تقديمها "ثابت / متغير" في بيئة تعلم الكتروني وأثره على الاندماج في التعلم وتنمية الطمأنينة النفسية ومهارات الاستخدام الآمن للإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2020) -
فاعلية نمط التعلم التعاوني المدمج القائم على الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل والاتجاه نحوه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمقرر العلوم
بواسطة: مدكور، أيمن فوزي خطاب منشور: (2015) -
مهارات التفكير المتشعب وعلاقتها بالمكونات المعرفية للتعلم المستقل في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: العتيبي، نايف بن عضيب بن فالح العصيمي منشور: (2020)
