ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات معلمات العلوم نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية للمرحلة الابتدائية بإدارة تعليم منطقة جازان

العنوان بلغة أخرى: The Attitudes of Female Science Teachers Toward the Use of Artificial Intelligence Applications in the Teaching Process at Jazan Educational Department
المؤلف الرئيسي: آل مسلم، نهي إبراهيم عيسي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: موكلى، خالد بن حسين خلوى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: جازان
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 1 - 79
رقم MD: 1386665
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جازان
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1821

حفظ في:
LEADER 01845nam a22003257a 4500
001 1561598
041 |a ara 
100 |9 733402  |a آل مسلم، نهي إبراهيم عيسي  |e مؤلف  |g Almuslim, Noha Ibrahim Esa 
245 |a اتجاهات معلمات العلوم نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية للمرحلة الابتدائية بإدارة تعليم منطقة جازان 
246 |a The Attitudes of Female Science Teachers Toward the Use of Artificial Intelligence Applications in the Teaching Process at Jazan Educational Department 
260 |a جازان  |c 2023  |m 1444 
300 |a 1 - 79 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جازان  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0081 
653 |a معلمات العلوم  |a طرق التدريس  |a الذكاء الاصطناعي  |a المرحلة الابتدائية  |a تكنولوجيا التعليم  |a السعودية 
700 |a موكلى، خالد بن حسين خلوى  |g Moukali, Khalid Hussain Khalwi  |e مشرف  |9 460662 
856 |u 9800-020-013-0081-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-020-013-0081-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-020-013-0081-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-020-013-0081-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-020-013-0081-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0081-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0081-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0081-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0081-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0081-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-020-013-0081-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1386665  |d 1386665 

عناصر مشابهة