ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Impact of Using Virtual Reality Technology on The Level of Cognitive Achievement and Skill Performance Among Preparatory Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: معارك، أحمد عبدالعزيز محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maarek, Ahmed Abd Elaziz Mohamed
مؤلفين آخرين: العزباوي، عماد مصطفى السيد (م. مشارك) , قطب، عبداللطيف سيد عبداللطيف (م. مشارك) , فرغلي، عاصم عمر عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع97, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 198 - 215
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.167831.2261
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1387540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03958nam a2200265 4500
001 2138279
024 |3 10.21608/jsbsh.2022.167831.2261 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a معارك، أحمد عبدالعزيز محمد محمد  |g Maarek, Ahmed Abd Elaziz Mohamed  |e مؤلف  |9 317469 
242 |a The Impact of Using Virtual Reality Technology on The Level of Cognitive Achievement and Skill Performance Among Preparatory Stage Students 
245 |a تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 198 - 215 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث الحالي عن تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. معتمدًا على المنهج التجريبي ذو القياس البعدي لمجموعة تجريبية واحدة. بلغ حجم العينة (20) تلميذًا من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بنين للعام الدراسي (2021-2022)، وطبق عليهم مجموعة من الأدوات والأجهزة تمثلت في ملاعب المدرسة، مضمار ألعاب القوى، حفرة الوثب الطويل، شريط قياس وعلامات لاصقة، سعة إيقاف وصفاره، رستاميتر، كاميرا فيديو، جهاز كمبيوتر، نظارة مايكروسوفت، إستمارة (تسجيل البيانات، تقييم مستوى الأداء المهاري، التحصيل المعرفي في المهارات)، اختبارات بدنية ومهارية، وتحصيل التحصيل المعرفي، وبرنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي. خلص البحث إلى أن البرنامج التعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي أثر بشكل كبير على مستوى التحصيل المعرفي لمحوري القواعد والقوانين والأداء المهاري ومستوى اختبار التحصيل المعرفي. مختتمًا بالتوصية على ضرورة استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتحسين وتطوير مستوى التحصيل المعرفي سواء في المجال الرياضي أو المجالات الأخرى لما لها من حجم أثر كبير جدًا على هذا الجانب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a العملية التعليمية  |a التكنولوجيا الرقمية  |a الواقع الافتراضي  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
700 |a العزباوي، عماد مصطفى السيد  |g Al-Ezbawy, Emad Mostafa Al-Sayed  |e م. مشارك  |9 143252 
700 |a قطب، عبداللطيف سيد عبداللطيف  |g Abd Ellatif, Abd Ellatif Sayed  |e م. مشارك  |9 553338 
700 |a فرغلي، عاصم عمر عبدالهادي  |q Farghali, Assem Omar Abdulhadi  |e م. مشارك  |9 733861 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 010  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 999  |m ع97, ج  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 097  |x 2682-1966 
856 |u 0495-097-999-010.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_267806.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1387540  |d 1387540 

عناصر مشابهة