دور برامج الإدماج المهني في خفض درجة الشعور بالإقصاء الاجتماعي لدى حاملي الشهادات الجامعية في الجزائر: جهاز المساعدة على الإدماج الاجتماعي للشباب حاملي الشهادات، نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
Role of Professional Insertion Programs in Reducing the Feeling of Social Exclusion among University Graduates in Algeria: The Device of Aid for Social Insertion of Young Graduates as a Model Rôle des Programmes D‘Insertion Professionnelle dans la Réduction du Degré D‘Exclusion Sociale des Diplômés Universitaires en Algérie: Dispositif D‘Aide a L‘Insertion Sociale des Jeunes Diplômés Comme Modèle |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية |
| الناشر: | جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 |
| المؤلف الرئيسي: | سمايلي، محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Smaili, Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج20, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 139 - 156 |
| DOI: |
10.53418/1726-020-001-010 |
| ISSN: |
1112-4776 |
| رقم MD: | 1389433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدماج المهني | الإدماج الاجتماعي | برامج الإدماج المهني | الاقصاء الاجتماعي | حاملي الشهادات الجامعية | Professional Insertion | Social Insertion | Professional Insertion Programs | Social Exclusion | University Graduates
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04484nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2139808 | ||
| 024 | |3 10.53418/1726-020-001-010 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a سمايلي، محمود |g Smaili, Mahmoud |e مؤلف |9 449775 | ||
| 245 | |a دور برامج الإدماج المهني في خفض درجة الشعور بالإقصاء الاجتماعي لدى حاملي الشهادات الجامعية في الجزائر: |b جهاز المساعدة على الإدماج الاجتماعي للشباب حاملي الشهادات، نموذجا | ||
| 246 | |a Role of Professional Insertion Programs in Reducing the Feeling of Social Exclusion among University Graduates in Algeria: |b The Device of Aid for Social Insertion of Young Graduates as a Model | ||
| 246 | |a Rôle des Programmes D‘Insertion Professionnelle dans la Réduction du Degré D‘Exclusion Sociale des Diplômés Universitaires en Algérie: |b Dispositif D‘Aide a L‘Insertion Sociale des Jeunes Diplômés Comme Modèle | ||
| 260 | |b جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 |c 2023 |g جوان | ||
| 300 | |a 139 - 156 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور برامج الإدماج المهني في خفض درجة الشعور بالإقصاء الاجتماعي لدى حاملي الشهادات الجامعية في الجزائر المنصبين في إطار جهاز المساعدة على الإدماج الاجتماعي بمديريات التربية التعليم العالي والشباب والرياضة لولاية ميلة، تم إعداد استبيان تكون من (21) عبارة؛ طبق على (72) فردا يمثلون حاملي الشهادات الجامعية المنصبين في إطار هذا الجهاز بهذه المديريات، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن لجهاز المساعدة على الإدماج الاجتماعي دور في خفض درجة الشعور بالإقصاء الاجتماعي لدى حاملي الشهادات الجامعية بمستوى متوسط. |b The present study aims at identifying the role of Professional insertion programs in reducing the feeling of social exclusion among university graduates in Algeria, who are placed in the framework of the social insertion assistance system in the departments of education, youths and sports, and higher education in the wilaya of Mila. The study tool was a questionnaire of (21) items distributed to (72) individuals representing university graduates placed in this direction. The results of the study revealed that the Social insertion assistance system has an average role in reducing the feeling of social exclusion among university graduates. |d Cette étude vise à identifier le rôle des programmes d’insertion professionnelle dans la réduction du sentiment d’exclusion sociale chez les diplômés universitaires en Algérie, qui sont placés dans le cadre du système d’aide à l’insertion sociale dans les directions de l’éducation, de la jeunesse et du sport, et l’enseignement supérieur dans la wilaya de Mila. L’outil d’étude était un questionnaire de(21) items distribué à (72)individus représentant des diplômés universitaires placés dans ces directions. Les résultats de l’étude ont révélé que le dispositif d’Aide à l’insertion sociale a un rôle moyen dans la réduction du sentiment d’exclusion sociale chez les diplômés universitaires. | ||
| 653 | |a الدمج الاجتماعي |a الإدماج المهني |a التمييز الاجتماعي |a الظواهر الاجتماعية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الإدماج المهني |a الإدماج الاجتماعي |a برامج الإدماج المهني |a الاقصاء الاجتماعي |a حاملي الشهادات الجامعية |b Professional Insertion |b Social Insertion |b Professional Insertion Programs |b Social Exclusion |b University Graduates | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 010 |e Journal of Arts and Social Sciences |f Mağallaẗ al-’ādāb wa al-`ulūm al-’iğtimā`iyyaẗ |l 001 |m مج20, ع1 |o 1726 |s مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية |v 020 |x 1112-4776 | ||
| 856 | |u 1726-020-001-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1389433 |d 1389433 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم دور جهاز المساعدة على الإدماج المهني في معالجة مشكلة البطالة بين حاملي الشهادات الجامعية في الجزائر 2008 - 2016
بواسطة: بودربالة، عائشة منشور: (2018) -
دور برامج التشغيل الوطنية في التنمية الشخصية والمهنية لطالبي الشغل في الجزائر: دراسة حالة خريجي التعليم العالي المنصبين في إطار عقد إدماج حاملي الشهادات "CID" في مؤسسات التعليم الثانوي لولاية ميلة
بواسطة: سمايلي، محمود منشور: (2017) -
معوقات الإدماج المهني لخريجي التعليم العالي في سوق العمل من وجهة نظر مستشاري التشغيل العاملين ضمن جهاز المساعدة على الإدماج المهني DIAP في ولاية ميلة
بواسطة: سمايلي، محمود منشور: (2015) -
العوامل المؤثرة في إنتاج حالات عدم تساوي حظوظ الإدماج المهني بين الجنسين من حاملي الشهادات الجامعية: دراسة على عينة من خريجي جامعات وهران
بواسطة: عرقوب، محمد منشور: (2021) -
الإدماج المهني-الاجتماعي للأشخاص المكفوفين
بواسطة: زيان، محمد منشور: (2023)
