مدى وعي تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بطرق الحساب الذهني السريع وعلاقته بحل المشكلات الحسابية: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | شعيب، عفاف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن ساسي، عقيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 51 |
| رقم MD: | 1389692 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| LEADER | 01715nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562148 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 735213 |a شعيب، عفاف |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى وعي تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بطرق الحساب الذهني السريع وعلاقته بحل المشكلات الحسابية: |b دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة ورقلة | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 51 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 1656 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a الحساب الذهني |a مادة الرياضيات |a حل المشكلات |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 700 | |a بن ساسي، عقيل |g Ben Saci, Okil |e مشرف |9 56733 | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1656-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1389692 |d 1389692 | ||
عناصر مشابهة
-
الذاكرة العاملة وفعالية الذات وعلاقتهما بحل المشكلات الرياضية اللفظية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو السريع، رضا عبدالله منشور: (2005) -
العلاقة بين مهارة الحساب الذهني والتقدير التقريبي وحل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: فتاح، سديل عادل منشور: (2016) -
أثر استخدام نموذج 4E x 2 في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الاستدلال الرياضي والحساب الذهني والطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبدالملاك، مريم موسى متى منشور: (2018) -
التقدير التقريبي والحساب الذهني في مناهج الرياضيات بالمرحلة الابتدائية دراسة تحليلية وميدانية
بواسطة: قنديل، محمد راضي منشور: (1990) -
أثر استخدام استراتيجية محادثات الأعداد "Number Talks" في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: بشاي، زكريا جابر حناوي منشور: (2016)
