الاتجاه نحو التدريس وعلاقته بمستوي الطموح لدى عينة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Attitude Towards Teaching and its Relation to the Level of Aspiration among a Sample of Students of the High School of Teacher Bouzareah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | بلمهدي، فتيحة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Balmhadi, Fatihah |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 59 - 78 |
| رقم MD: | 1390230 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاه | الاتجاه نحو التدريس | بمستوى الطموح | The Attitude | The Attitude Towards Teaching | At the Level of Aspiration
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة نوع الاتجاه نحو التدريس، مستوى الطموح لديهم وعلاقة الاتجاه نحو التدريس بمستوى الطموح عند مجموعة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة. بلغت عينة البحث 111 طالب يتراوح سنهم بين 19 و24. تم الاعتماد على المنهج الوصفي. ولجمع البيانات اعتمدنا على مقياس مستوى الطموح لمحمد عوض عبد العظيم 2005 واستبيان الاتجاه نحو مهنة التدريس لبعوش هدى 2012. أسفرت النتائج على ما يلي: - اتجاه أفراد العينة إيجابي نحو مهنة التدريس. - مستوى الطموح مرتفع عند أفراد العينة. - عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين الاتجاه نحو التدريس ومستوى الطموح. على ضوء النتائج المتحصل عليها تم الخروج ببعض الاقتراحات. The current study has aimed to find out the type of the attitude towards teaching, the level of aspiration, and the relationship between the attitude towards teaching and the level of aspiration among a group of students of the Higher School of teacher BOUZAREAH. The research sample consisted of 111 students aged between 19 and 24. The descriptive method was used. To collect data, we relied on the level of aspiration scale of Mohammed Awad Abdul Azim 2005, and the attitude towards teaching questionnaire of Baouch Houda 2012. The results revealed the following: - The attitude towards teaching of the sample of the study is positive. - The level of aspiration is high among the sample of the study. - There is no statistically significant relationship between the attitude towards teaching and the level of aspiration. In the light of the results obtained, some suggestions were made. |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الطلبة المعلمين بالمدرسة العليا للأساتذة بوزريعة نحو مهنة التدريس: دراسة ميدانية
بواسطة: يحي، روبة منشور: (2015) -
اتجاهات طلبة المدرسة العليا للأساتذة نحو مهنة التدريس : دراسة استكشافية لدى عينة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة بورقلة
بواسطة: الحاج، قدوري منشور: (2016) -
أي براديغم تكويني وأية كفايات مهنية لمدرس الغد: دراسة في تمثلات طلبة المدارس العليا لتكوين الأساتذة للكفايات التربوية والاجتماعية اللازمة لمهنة التعليم في عصر التكنولوجيا عينة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة ببوسعادة
بواسطة: تاهمي، سعاد منشور: (2023) -
التقويم من وجهة نظر طلبة المدرسة العليا للأساتذة - بوزريعة الجزائر
بواسطة: كمال، عبدالله منشور: (2013) -
التنمر الإلكتروني وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة التخرج: دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة - بوزريعة "الجزائر"
بواسطة: عبدالقادر، أحمد دحماني منشور: (2023)
