العوامل المؤدية للرغبة في التعلم للمرحلة الابتدائية: دراسة مطبقة على مدرسة الوسطانية الابتدائية بكفر الدوار
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | مغازي، نهى سعدي أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو العطا، غادة صابر السيد (م. مشارك), الفيل، حلمي محمد حلمي (م. مشارك), أبو السعود، شادي محمد السيد (م. مشارك), الفرلى، رضا زغلول عطيه عبدالسلام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 317 - 342 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1391413 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن العوامل المؤدية للرغبة في التعلم للمرحلة الابتدائية مطبقة على مدرسة الوسطانية الابتدائية بكفر الدوار. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن للرغبة في التعلم. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة، باستخدام القياس القلبي والبعدي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الرغبة في التعلم لصالح القياس البعدي. وتم تطبيقها على طلاب الصف الأول الابتدائي، بمدرسة الوسطانية الابتدائية بكفر الدوار، للعام الدراسي (2022-2023). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس الرغبة في التعلم لصالح القياس البعدي، مشيرة إلى أن تشجيع المعلم للطالب إحدى العوامل الهامة التي تؤدي إلى الرغبة في التعلم. وأوصت الدراسة بتزويد غرفة المصادر بالبرامج الحديثة لمساعدة الطلاب على التفكير والابتكار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-3847 |
عناصر مشابهة
-
دور إدارة المدرسة الابتدائية في تنمية الابتكار لدى العاملين بها لمواجهة تحديات الثورة المعلوماتية : دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، عوض الله سليمان عوض الله منشور: (2009) -
عوامل تدني مهارة القراءة لدى طلبة الحلقة الأولى من وجهة نظر معلمات اللغة العربية الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة وبرنامج علاجي له
بواسطة: التميمي، حمده إسماعيل محمد أحمد منشور: (2022) -
مدى تضمين مهارات التفكير الحاسوبي في وحدات البرمجة بمقررات المهارات الرقمية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرشيد، فاطمة بنت عبدالعزيز بن خالد منشور: (2023) -
البعد الأخلاقي في الأنشودة المدرسية: قراءة من نماذج من الأناشيد المقررة في كتب القراءة للمرحلة الابتدائية
بواسطة: عاشوري، آية الله منشور: (2023) -
الأنشطة مفتوحة النهاية لإكتساب تلاميذ المدرسة الابتدائية المفهوم العلمي الواحد من خلال مهارات عمليات التفكير أثناء العمل
بواسطة: البغدادى، محمد رضا محمود منشور: (1997)
