1اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لاستبيان الذكاء المنظومي لتورمانين (2012) Tormanen, J على عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج21, ع4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 256
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن "الخصائص السيكومترية لاستبيان الذكاء المنظومي لتورمانين 2012 على عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية". واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

360

2اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين آنية المعلم اللفظية وغير اللفظية ومستوي الموثوقية في المعلم على الرغبة في التعلم لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Interaction Between Verbal and Non-Verbal Teacher Immediacy and The Level of Teacher Credibility on The Desire to Learn Among Students of The Faculty of Specific Education at Alexandria University
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 90
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين آنية المعلم اللفظية وغير اللفظية والرغبة في التعلم، والتعرف على العلاقة بين الموثوقية في المعلم والرغبة في التعلم لدى طلاب كلية التربية الن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

204

3اختر هذا السجل

تأثير برنامج تعليمي قائم على التعلم خارج الصف في تنمية الذكاء الإبداعي ومهارات فعالية الحياة لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية النوعية - جامعة الإسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Instructional Program Based on Outdoor Learning on Developing Creative Intelligence and Life Effectiveness Skills among Art Education Students at Speciﬁc Education Faculty Alexandria University
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	مجلة التربية , ع177, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 73
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي قائم على التعلم خارج الصف في تنمية الذكاء الإبداعي ومهارات فعالية الحياة، كذلك الكشف عن درجة اختلاف تأثير البرنامج التعليمي القائم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

200

4اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتوظيف أنموذج التعلم القائم على السيناريو SBL في التدريس وتأثيره في تنمية مستويات عمق المعرفة وخفض التجول العقلي لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program for Employing Scenario-Based Learning (SBL) Model in Teaching and Its Impact on Developing Levels of Knowledge Depth and Reducing Mind Wondering Among Students of The Faculty of Special Education at Alexandria University
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 66
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج مقترح لتوظيف أنموذج التعلم القائم على السيناريو في التدريس في تنمية مستويات عمق المعرفة، كذلك التعرف على تأثير البرنامج المقترح في خفض الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1059

5اختر هذا السجل

فعالية نموذج التعلم القائم على التحدي في تحسين عقلية الإنماء والرشاقة المعرفية لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Challenge Based Learning Model to Improve Growth Mindset and Cognitive Agility among Students of Specific Education Faculty, Alexandria University
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة التربوية , ج78
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	629 - 704
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية نموذج التعلم القائم على التحدي في تحسين عقلية الإنماء والرشاقة المعرفية، كذلك الكشف عن درجة اختلاف فعالية نموذج التعلم القائم على التحدي في تحسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

435

6اختر هذا السجل

متغيرات تربوية حديثة على البيئة العربية: تأصيل وتوطين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع37
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	91 - 122
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

7اختر هذا السجل

الذكاء المنظومي في نظرية العبء المعرفي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع40
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	124 - 148
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

204

8اختر هذا السجل

التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام SPSS: التنظير والتطبيق والتفسير

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 182
المستخلص:	كشفت الورقة عن التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام (SPSS) التنظير والتطبيق والتفسير. واشتملت على مدخل إلى علم الإحصاء، الفروض (المفهوم والأنواع والأهمية)، العينات (المفهوم والأنواع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

9اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على مبادئ نظرية التصميم الوجداني للتعليم في تحسين رفاهية التعلم وخفض الإجهاد المعرفي لدى الطلاب الصم وضعاف السمع بالجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Principles of Emotional Design Theory for Instruction in Enhancing Learning Well-Being and Reducing Cognitive Fatigue among Deaf and Hard of Hearing Students at University
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة التربوية , ج102
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 138
المستخلص:	أظهرت الدراسات الحديثة أن التصميم الوجداني لمواد التعلم يثير الوجدانات الموجبة لدى الطلاب والتي بدورها تسهل عملية التعلم وتحقق متعته؛ وعليه هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج ق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

10اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي قائم علي أنموذج التلمذة المعرفية في تحسين مهارات التفكير الاستراتيجي وكفاءة التعلم لدي طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Training Program Based on Cognitive Apprenticeship Model to Improve Strategic Thinking Skills and Learning Efﬁciency for Secondary School Students
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج26, ع91
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 123
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على أنموذج التلمذة المعرفية في تحسين مهارات التفكير الاستراتيجي وكفاءة التعلم، والكشف عن درجة استمرارية فعالية البرنامج التدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

207

11اختر هذا السجل

التعلم خارج الصف Outdoor Learning: الأسس النظرية - المبادئ التطبيقية - التوجهات المستقبلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Outdoor Learning: Theoretical Bases - Applied Principles - Future Trends
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج27, ع95
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 148
المستخلص:	هدف هذه الورقة إلى التعرف على المقصود بالتعلم خارج الصف وطبيعته، كذلك التعرف على الأسس النظرية للتعلم خارج الصف، والكشف عن مبادئ تخطيط وتنفيذ وتقويم هذا النوع من التعلم، ورصد أهمية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

12اختر هذا السجل

الإسهام النسبي لاستراتيجيات التعلم العميق والسطحي فى التنبؤ بالمرونة المعرفية والاندماج النفسي والمعرفي لدي طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of the Deep and Surface Learning Strategies in the Prediction of Cognitive Flexibility Psychological and Cognitive Engagement among the Students of Preparatory Stage
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج24, ع83
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 334
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

374

13اختر هذا السجل

برنامج تعليمي قائم على مبادئ بيئات التعلم المفعمة بالقوة لتحسين فعالية الذات الإبداعية وخفض قلق الاختبار لدى التلاميذ الموهوبين منخفضي التحصيل بالمرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Instructional Program Based on Powerful Learning Environments Principles to Improve Creative Self-Efficacy and Reduce Test Anxiety for Underachievers Gifted Students in the Primary Stage
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج30, ع107
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 245
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي قائم على مبادئ بيئات التعلم المفعمة بالقوة في تحسين فعالية الذات الإبداعية وخفض قلق الاختبار، كذلك الكشف عن درجة استمرارية تأثير البرنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

221

14اختر هذا السجل

معتقدات الذكاء والموهبة وعلاقتها بمهارات التعلم اليقظ والصلابة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين والعاديين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Intelligence and Giftedness Beliefs and its Relationship to Mindful Learning Skills and Academic Hardiness among Gifted and Average Secondary Stage Students
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج31, ع112
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 246
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين معتقدات الذكاء والموهبة وكل من مهارات التعلم اليقظ والصلابة الأكاديمية، والتنبؤ بمهارات التعلم اليقظ والصلابة الأكاديمية من خلال معتقدات الذكاء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

262

15اختر هذا السجل

قوى التفكير كمتغيرات وسيطة بين حب التعلم والازدهار الأكاديمي لدى التلاميذ الموهوبين وغير الموهوبين بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Thinking Forces as Mediating Variables between the Love of Learning and Academic Flourishing among Gifted and Non-Gifted Pupils in the Primary Stage
المؤلف:	الفيل، حلمي محمد حلمي عبدالعزيز
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, ع3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 188
المستخلص:	هدف البحث إلى تقصي الفروق في كل من قوى التفكير وحب التعلم والازدهار الأكاديمي تبعا لمتغيري نوع وطبيعة التلميذ (موهوب/ غير موهوب) والتفاعل بينهما، وتقديم نموذج يفسر دور قوى التفكير... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

أثر الدعم المجتمعي أثناء جائحة كورونا في تلبية الاحتياجات وتنمية الالتزام الدراسي وقيم التطوع لدى الطلاب الموهبين بالمرحلة المتوسطة في البيئات الفقيرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أيوب، علاء الدين عبدالحميد
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج41, ع1
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 120
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى بناء برنامج قائم على الدعم المجتمعي وقياس أثره أثناء جائحة كورونا في تلبية الاحتياجات النفسية والأكاديمية والمعرفية والاجتماعية والبيئية، وتنمية الالتزام الدراسي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

17اختر هذا السجل

أثر الدعم المجتمعي أثناء جائحة كورونا في تلبية الاحتياجات وتنمية الالتزام الدراسي وقيم التطوع لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة في البيئات الفقيرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Community Support during Covid-19 in Meeting Needs, Developing Academic Commitment and Volunteer Values among Gifted Students at the Intermediate Stage in Poor Environments
المؤلف:	أيوب، علاء الدين عبدالحميد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج46, ع4
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 111
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج قائم على الدعم المجتمعي وقياس أثره أثناء جائحة كورونا في تلبية الاحتياجات النفسية والأكاديمية والمعرفية والاجتماعية والبيئية، وتنمية الالتزام الدرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

التوجهات الأكاديمية كمتغير وسيط بين النظريات الضمنية وأداء الطلاب الموهوبين في مرحلة المراهقة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Academic Orientations as a Mediating Variable between Implicit Theories and the Performance of Gifted Students in Adolescence
المؤلف:	أيوب، علاء الدين عبدالحميد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج12, ع43
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التوجهات الأكاديمية والنظريات الضمنية (للذكاء والموهبة والشخصية) السائدة ومستوى الأداء لدى الطلاب الموهوبين بمرحلة المراهقة، وتحديد التباي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

109

19اختر هذا السجل

العبء المعرفي وعلاقته بكفاءة التعلم لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Load and its Relationship with Learning Efficiency Among Students of the New Valley College of Education
المؤلف:	محمد، إسراء أحمد سنوسي
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع31
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين العبء المعرفي وكفاءة التعلم لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد، وتكونت مجموعة البحث من (40) طالبا وطالبة بمتوسط عمر قدره (19.7) سنة وانح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

20اختر هذا السجل

العوامل المؤدية للرغبة في التعلم للمرحلة الابتدائية: دراسة مطبقة على مدرسة الوسطانية الابتدائية بكفر الدوار...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مغازي، نهى سعدي أحمد
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج14, ع53
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 342
المستخلص:	كشفت الدراسة عن العوامل المؤدية للرغبة في التعلم للمرحلة الابتدائية مطبقة على مدرسة الوسطانية الابتدائية بكفر الدوار. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن للرغبة في التعلم. واعتمدت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

360

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

200

عدد مرات التحميل

1059

عدد مرات التحميل

435

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

207

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

374

عدد مرات التحميل

221

عدد مرات التحميل

262

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

7

دليل المستخدم

دليل الفيديو