ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة التحويلية وعلاقتها ببع...>الوصف

القيادة التحويلية وعلاقتها ببعض المتغيرات التنظيمية في المؤسسات التعليمية: دراسة تحليل بعدي

العنوان بلغة أخرى: Transformational Leadership and its Relationship to a Certain Organizational Variables in Educational lnstitutions: A Meta-analysis Study
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العنزي، عطا الله بن فاحس راضي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alenezi, Attaulla Fahes R.
المجلد/العدد: مج37, ع147
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 97 - 136
DOI: 10.34120/0085-037-147-004
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 1391893
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة التحويلية | المؤسسات التعليمية | الإدارة التعليمية | الابداع الاداري | تمكين العاملين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا الوظيفي | الابداع الاداري | الثقافة التنظيمية | المواطنة التنظيمية | القيادة التحويلية | Job Satisfaction | Organizational Creativity | Organizational Culture | Organizational Citizenship | Transformational Leadership
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: تلعب القيادة التحويلية دورا هاما في إدارة المؤسسات التعليمية لما لها من تأثيرات إيجابية، ويهدف البحث الحالي إلى الكشف عن حجم تأثير القيادة التحويلية في كلا من الرضا الوظيفي وتمكين العاملين والإبداع الإداري والتنظيمي والثقافة التنظيمية والمواطنة التنظيمية والروح المعنوية للعاملين في المؤسسات التعليمية، والكشف عن أثر متغيري النوع الاجتماعي والمرحلة التعليمية في حجم التأثير، من خلال مسح 39 دراسة وبحثا منشورة ما بين عامي 2000- 2019، أشارت النتائج إلى أن حجم تأثير القيادة التحويلية في كلا من الرضا الوظيفي وتمكين العاملين والمواطنة التنظيمية والروح المعنوية كان متوسطا، بينما كان حجم التأثير في كلا من الإبداع الإداري والتنظيمي والثقافة التنظيمية مرتفعا، كما أشارت النتائج إلى وجود تأثير دال لمتغيري النوع الاجتماعي والمرحلة التعليمية في حجم تأثير القيادة التحويلية في تمكين العاملين، والمواطنة التنظيمية، في حين لم يوجد تأثير دال في مستوى الرضا الوظيفي، والإبداع الإداري والتنظيمي، والثقافة التنظيمية، والروح المعنوية.

Transformational leadership plays an important role in the management of educational institutions because of their positive effects. The current research aims to identify the effect size of transformational leadership on job satisfaction, organizational citizenship, employee empowerment, administrative and organizational creativity, organizational culture, and morale of workers in educational institutions. It aims also to identify the impact of gender and educational stage variables on the targeted effect size. The study sample consisted of 39 studies and research published between 2000-2019. Results indicated that the effect size of transformational leadership on job satisfaction, employee empowerment, organizational citizenship, and morale was average, while for administrative and organizational creativity and organizational culture was high. Moreover, it indicated a significant impact of the gender and educational stage variables in effect size of transformational leadership on employee empowerment and organizational citizenship. There was no significant effect on job satisfaction, managerial and organizational creativity, organizational culture, and morale.
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.