| LEADER |
03908nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2142288 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سعفان، سامي عبدالوهاب محمود
|g Saafan, Sami Abdulwahab Mahmoud
|e مؤلف
|9 471540
|
| 245 |
|
|
|a تصميم نظام إدارة تعلم إلكتروني اجتماعي قائم على النظرية الاتصالية يدمج بين نظام البلاكبورد والبرامج الاجتماعية وفقا لحاجات المتعلمين وأثره في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية ومستوى جودة إنتاجها لدى طلاب الاقتصاد والإدارة جامعة قصيم
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
|c 2017
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 95 - 188
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لا شك أن نظم إدارة التعلم الإلكتروني أصبحت مكونا أساسيا لأي نظام تعلم إلكتروني قائم على الويب، فهي المنصة التي تطلق التعلم الإلكتروني، وتقوم بعمليات إنشاء المحتوى الإلكتروني، وإدارته، وإدارة المتعلم وعمليات التعليم. وقد تعددت بيئات نظم إدارة التعلم الإلكتروني وتنوعت، كما تعددت أسماؤها، فمنها نظم إدارة المحتوى CMS، ونظم إدارة المقررات CMS، ونظم إدارة التعلم LMS، ونظم إدارة المحتوى التعليمي LCMS، ورغم هذا التعدد والتطور فما زالت الملامح الرئيسية لهذه النظم ثابتة، فهي تدور حول إدارة المحتوى والتعلم. ولذلك فهي تعاني من بعض أوجه القصور وأهم هذه الأوجه هي الاستفادة من البرامج الاجتماعية التي تطورت تطورا سريعا، وأصبحت أدوات أساسية للاتصال والتعلم، وتحقيق مبادئ التعلم الفعال القائم على مشاركة المتعلم. ورغم محاولة بعض نظم إدارة التعلم دمج بعض تطبيقات الويب الثانية، إلا أن ذلك مازال محدودا. ولذلك يهدف البحث الحالي إلى دمج بعض تطبيقات البرامج الاجتماعية في نظم إدارة التعلم، وخاصة البلاكبورد. حيث قام الباحث بتطوير نظام إدارة تعلم إلكتروني اجتماعي يدمج بين نظام البلاكبورد والبرامج الاجتماعية، قائم على النظرية الاتصالية. وقام بتجريب هذا النظام على طلاب كلية المجتمع ببريدة، جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية. وأثبتت النتائج فاعلية هذا النظام في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب وجودة الإنتاج. كما توصل البحث إلى نتائج أخرى عديدة. وفي ضوء ذلك قدم الباحث التوصيات والمقترحات المناسبة.
|
| 653 |
|
|
|a النظم الآلية
|a التعلم الإلكتروني
|a تصميم المواقع التعليمية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a نظم إدارة التعلم
|a نظم إدارة التعلم الاجتماعي
|a البرامج الاجتماعية
|a مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية
|a البلاكبورد
|a النظرية الاتصالية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 002
|m مج27, ع2
|o 0156
|s تكنولوجيا التعليم
|t Education Technology
|v 027
|
| 856 |
|
|
|u 0156-027-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1391969
|d 1391969
|
