نمطا التفاعل الاجتماعي بالمراسلة الفورية عبر الموبايل لتنظيم الدافعية ببيئة تعلم إلكتروني وأثرهما على تنمية مهارات تطوير مهام تقصي الويب وخفض الضجر لدى أخصائيات تكنولوجيا التعليم وآرائهن عنه
| العنوان بلغة أخرى: |
Types of Social Interaction through Mobile Instant Messaging for Motivation Regulation in an E-Learning Environment and their Impact on Developing Instructional Technology Specialists' Skills of Web Quest Development and Reducing Boredom, and their Opinions about it |
|---|---|
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | السلامي، زينب حسن حامد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 353 - 502 |
| رقم MD: | 1392621 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفاعل الاجتماعي | المراسلة الفورية عبر الموبايل | تطبيق الواتساب | تنظيم الدافعية | مهارات تطوير مهام تقصي الويب | الضجر أثناء التعلم الإلكتروني | أراء أخصائيات تكنولوجيا التعليم | Social Interaction | Mobile Instant Messaging | Whatsapp | Motivation Regulation | Web Quest Development Skills | Boredom during E-Learning | Instructional Technology Specialists' Opinions
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
نمطا التشارك "تسلسلي - تآزري" في المهمات ببيئة التعلم الإلكتروني متساوي الفواصل عبر الويب وأثرهما على تنمية مهارات إنتاج قصص الرسوم المتحركة لذوي الاحتياجات الخاصة وقابلية الاستخدام لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: بدوي، أمل عبدالغني قرني منشور: (2019) -
نمط تفاعل الأقران ببيئة تعلم نقال وأثره في رفع مستوى الانخراط ونواتج التعلم لدى طلاب كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات
بواسطة: الدسوقي، محمد إبراهيم منشور: (2022) -
تقييم فاعلية وكفاءة استخدام شبكة الانترنت في التعليم عن بعد واتجاهات التربويين نحوها
بواسطة: عزمي، نبيل جاد منشور: (2002) -
The Impact of Instant Messaging on Decreasing EFL Learners’ Communication Apprehension in ‘Comprehension and Oral Production Class: The Case of Second Year Students of the Department of English of the University of Tlemcen
بواسطة: Belkhir, Fatima Zohra منشور: (2021) -
فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني عبر الويب على تنمية التفكير الناقد ومهارات التعلم الاجتماعي لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة
بواسطة: الحناوي، أشرف أكرم أحمد منشور: (2013)
