ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفاعل بين أسلوبي عرض تعليقات الفيديو التفاعلي "مجمع - مجزأ" ومستوييها "مكبر - مصغر" في بيئة التعلم المقلوب وأثره على تنمية كفايات البرمجة ومهارات التعلم العميق لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: الشيخ، هاني محمد عبده (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 255 - 361
رقم MD: 1392764
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفيديو التفاعلي | تعليقات الفيديو التفاعلي | أسلوب عرض التعليقات | مستوى التعليقات | التعلم المقلوب | كفايات البرمجة | مهارات التعلم العميق
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:

عناصر مشابهة