ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأداء الإداري لدى مديري المدا...>الوصف

الأداء الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة كركوك

العنوان بلغة أخرى: Administrative Performance of Primary School Principals in Kirkuk Governorate
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: سهيل، زياد خلف إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 1534 - 1545
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1393384
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادات الإدارية | مديرو المدارس | الأداء الوظيفي | الإبداع الإداري | الاستراتيجيات الإدارية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء الإداري | المدارس الابتدائية | Administrative Performance | Primary Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة الأداء الإداري لمديري إدارات الدراسة الابتدائية لمحافظة كركوك، ومن احجل تحقيق أهداف الدراسة تطورت استبانة من خلالها جرى التأكد من اختبار الصدق والثبات لها، وقد توزعت الدراسة على عينة مكونة من (۱۰) مدراء مدارس ابتدائية في محافظة كركوك، ولأجل تحليل تلك النتائج تم حساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية لكافة مجالات الدراسة والفقرات الخاصة بها، وقد أشارت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الوظيفي تعزى لمتغير الجنس والخبرة.

The study aimed to know the administrative performance of principals of primary school administrations in Kirkuk Governorate, and in order to achieve the objectives of the study, a questionnaire was developed through which it was confirmed to test its validity and reliability. Results Arithmetic means and standard deviations were calculated for all study fields and their respective paragraphs. The study indicated that there were no statistically significant differences in the level of job performance due to the variables of gender and experience.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.