الأداء الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة كركوك
| العنوان بلغة أخرى: |
Administrative Performance of Primary School Principals in Kirkuk Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | سهيل، زياد خلف إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Suhail, Ziad Khalaf Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1534 - 1545 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1393384 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأداء الإداري | المدارس الابتدائية | Administrative Performance | Primary Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 02733nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2143642 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a سهيل، زياد خلف إبراهيم |g Suhail, Ziad Khalaf Ibrahim |e مؤلف |9 631928 | ||
| 245 | |a الأداء الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة كركوك | ||
| 246 | |a Administrative Performance of Primary School Principals in Kirkuk Governorate | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2023 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1534 - 1545 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى معرفة الأداء الإداري لمديري إدارات الدراسة الابتدائية لمحافظة كركوك، ومن احجل تحقيق أهداف الدراسة تطورت استبانة من خلالها جرى التأكد من اختبار الصدق والثبات لها، وقد توزعت الدراسة على عينة مكونة من (۱۰) مدراء مدارس ابتدائية في محافظة كركوك، ولأجل تحليل تلك النتائج تم حساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية لكافة مجالات الدراسة والفقرات الخاصة بها، وقد أشارت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الوظيفي تعزى لمتغير الجنس والخبرة. |b The study aimed to know the administrative performance of principals of primary school administrations in Kirkuk Governorate, and in order to achieve the objectives of the study, a questionnaire was developed through which it was confirmed to test its validity and reliability. Results Arithmetic means and standard deviations were calculated for all study fields and their respective paragraphs. The study indicated that there were no statistically significant differences in the level of job performance due to the variables of gender and experience. | ||
| 653 | |a القيادات الإدارية |a مديرو المدارس |a الأداء الوظيفي |a الإبداع الإداري |a الاستراتيجيات الإدارية | ||
| 692 | |a الأداء الإداري |a المدارس الابتدائية |b Administrative Performance |b Primary Schools | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 064 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 003 |m مج5, ع3 |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 005 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-005-003-064.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1393384 |d 1393384 | ||
عناصر مشابهة
-
التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: مخلف، أمنة علي زيدان منشور: (2023) -
درجة إدارة الإبداع وعلاقتها بالأداء الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: السودي، سناء راجي أحمد منشور: (2016) -
درجة الاستقواء الإداري لدى مديري المدارس في محافظة المفرق وعلاقتها بالأداء الوظيفي
بواسطة: المساعيد، عائدة صيتان حميدان منشور: (2020) -
درجة توافر ثقافة الإبداع الإداري لدى مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين
بواسطة: Takruri, Hiba Abed Eljabar منشور: (2023) -
دور التكوين في الرفع من أداء مديري المدارس التعليمية: دراسة لعينة من مديري المدارس الابتدائية بالجلفة
بواسطة: مسعود، علي منشور: (2023)
