المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | شعيب، محمود إبراهيم محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shuaib, Mahmoud Ibrahim |
المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 57 - 82 |
ISSN: |
2682-3608 |
رقم MD: | 1394213 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02481nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2144498 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a شعيب، محمود إبراهيم محمود |g Shuaib, Mahmoud Ibrahim |e مؤلف |9 652576 | ||
245 | |a تقويم منهاج ألعاب القوى بالمرحلة الإعدادية في ضوء بعض متغيرات البيئة التعليمية ومعايير الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد | ||
260 | |b جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |c 2018 |g يوليو | ||
300 | |a 57 - 82 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن يكون الهدف من منهاج ألعاب القوى بالمدارس الإعدادية واضحا أمام الطلاب والقائمين على تنفيذ المنهاج. تقويم المنهاج بعد مرور ثلاث سنوات من تطبيقه لمعرفة نواحي القصور ومعالجتها. زيادة حصص التربية الرياضية بالجدول الدراسي. وصول الدعم المادي للمدارس قبل بداية العام الدراسي. المشاركة الفعالة من المدرس والموجه في وضع المنهاج وصياغة أهدافه. طباعة المناهج وتسليمه للطلاب في بداية كل عام. عقد دورات التدريبية لصقل المعلمين والموجهين حتى يواكبوا كل جديد ومتطور للتربية الرياضية. توفير الإمكانات اللازمة لتفعيل منهج ألعاب القوى وتحقيق أهدافه في إعداد أبطال للمشاركة في المسابقات بفاعلية. إجراء بحوث لتقويم أهداف مناهج التربية الرياضية الأخرى أسوة بما تم بهذه الدراسة. الاستناد إلى معايير الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد في تقويم عند إعداد مناهج التربية الرياضية. | ||
653 | |a ألعاب القوى |a المرحلة الإعدادية |a الوسائل التعليمية |a الأنشطة الرياضية | ||
773 | |c 014 |e Sinai Journal of Sport Sciences |f Maǧallaẗ Saynā’ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 001 |m مج3, ع1 |o 2421 |s مجلة سيناء لعلوم الرياضة |v 003 |x 2682-3608 | ||
856 | |u 2421-003-001-014.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1394213 |d 1394213 |