فاعلية بيئة تدريب افتراضية قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Virtual Training Environment Based on Interactive Simulation to Develop the Skills of Producing Electronic Lessons among Primary Education Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | التملى، زين العابدين حسين حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tamli, Zain Al-Abidin Husayn Husayn |
| مؤلفين آخرين: | عشوش، إبراهيم محمد رشوان (مشرف) , البنا، نورهان عادل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | كفر الشيخ |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 379 |
| رقم MD: | 1395770 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة كفر الشيخ |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
465
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام البيئات الافتراضية القائمة على تطبيقات جوجل التربوية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: العضايلة، أحمد حامد عبدالعزيز منشور: (2018) -
أثر نمط حشد المصادر "تنافسي / تشاركي" في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على روبوتات الدردشة لتنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: وهبة، حسام فتحي سليمان منشور: (2024) -
أثر استخدام المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عشوش، إبراهيم محمد رشوان منشور: (2023) -
استخدام بيئات التعلم الافتراضي القائمة على دمج التعلم "التعاوني-التشاركي" والأسلوب المعرفي لتنمية المهارات التطبيقية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: صفر، عمار حسن منشور: (2021) -
فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات في دولة الكويت
بواسطة: المؤمن، نهلة عاشور سفر مراد منشور: (2020)
