فاعلية بيئة تدريب افتراضية قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Virtual Training Environment Based on Interactive Simulation to Develop the Skills of Producing Electronic Lessons among Primary Education Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | التملى، زين العابدين حسين حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tamli, Zain Al-Abidin Husayn Husayn |
| مؤلفين آخرين: | عشوش، إبراهيم محمد رشوان (مشرف) , البنا، نورهان عادل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | كفر الشيخ |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 379 |
| رقم MD: | 1395770 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة كفر الشيخ |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
462
| LEADER | 01992nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562533 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 731516 |a التملى، زين العابدين حسين حسين |e مؤلف |g Al-Tamli, Zain Al-Abidin Husayn Husayn | ||
| 245 | |a فاعلية بيئة تدريب افتراضية قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Virtual Training Environment Based on Interactive Simulation to Develop the Skills of Producing Electronic Lessons among Primary Education Teachers | ||
| 260 | |a كفر الشيخ |c 2023 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 379 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة كفر الشيخ |f كلية التربية |g مصر |o 0056 | ||
| 653 | |a البيئات التدريبية |a التدريب الاقتراضي |a التنمية المهنية |a الدروس الإلكترونية |a معلمو المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a عشوش، إبراهيم محمد رشوان |g Ashosh, Ibrahim Mohamed |e مشرف |9 275033 | ||
| 700 | |a البنا، نورهان عادل |g El Banna, Nourhan Adel |e مشرف |9 681257 | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-019-011-0056-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1395770 |d 1395770 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام البيئات الافتراضية القائمة على تطبيقات جوجل التربوية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: العضايلة، أحمد حامد عبدالعزيز منشور: (2018) -
أثر نمط حشد المصادر "تنافسي / تشاركي" في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على روبوتات الدردشة لتنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: وهبة، حسام فتحي سليمان منشور: (2024) -
أثر استخدام المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عشوش، إبراهيم محمد رشوان منشور: (2023) -
استخدام بيئات التعلم الافتراضي القائمة على دمج التعلم "التعاوني-التشاركي" والأسلوب المعرفي لتنمية المهارات التطبيقية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: صفر، عمار حسن منشور: (2021) -
فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات في دولة الكويت
بواسطة: المؤمن، نهلة عاشور سفر مراد منشور: (2020)
