فاعلية برنامج قائم علم النظرية المعلوماتية لتنمية مهارات الكتابة العليا للطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة حلوان
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، شيماء أحمد سعيد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد (مشرف) , أحمد، سحر فؤاد إسماعيل (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع261 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 227 - 257 |
| رقم MD: | 1396352 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| LEADER | 02957nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2146668 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 601793 |a محمد، شيماء أحمد سعيد محمد |e مؤلف |q Mohammed, Shaima Ahmed Said Mohammed | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم علم النظرية المعلوماتية لتنمية مهارات الكتابة العليا للطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة حلوان | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 227 - 257 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على النظرية المعلوماتية لتنمية مهارات الكتابة العليا للطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة حلوان. شمل البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات بالموضوع المطروح، المعلوماتية، النظرية المعلوماتية، مهارات الكتابة العليا. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، المنهج التجريبي. وجاءت العينة من طلاب كلية التربية بشعب اللغة العربية. وتمثلت الأدوات في قائمة مهارات الكتابة العليا، مقياس المشروعات اللغوية الإلكترونية، أداة المعالجة التجريبية، تصميم برنامج. واختتم البحث بالتركيز على النتائج، يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب المجموعة التجريبية الأولى (3عربي أساسي) في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس المشروعات اللغوية الإلكترونية لصالح التطبيق البعدي. وأكدت التوصيات على تصميم مناهج لغوية إلكترونية عبر الويب للطلاب المعلمين في كليات التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a كليات التربية |a أقسام اللغة العربية |a الاستراتيجيات التدريسية |a تكنولوجيا التعليم |a الأنشطة التواصلية |a المهارات الكتابية | ||
| 700 | |9 295286 |a قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد |e مشرف |g Qinawy, Shaker Abd Alazeem Mohammed | ||
| 700 | |a أحمد، سحر فؤاد إسماعيل |g Ismail, Sahar Foaud |e مشرف |9 68693 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |l 261 |m ع261 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-261-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1396352 |d 1396352 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية هيرمان ( HBDI ) لتنمية مهارات تنفيذ التدريس وخفض قلق التدريس لدى الطالب المعلم تخصص مواد فلسفية بكلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: محمود، محمود محمد ذكي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية التسامح لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: فراج، وهمان همام السيد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح في الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التفكير التخيلي والمهارات الحياتية لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: شافعي، سحر حمدي فؤاد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام إدارة التعلم الإلكتروني "Moodle" لتنمية الكفايات التكنولوجية للطلاب المعلمين بكلية الاقتصاد المنزلي
بواسطة: نوير، مها فتح الله بدير منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام إدارة التعلم الإلكتروني "Moodle" لتنمية الذكاء الإبداعي للطلاب المعلمين بكلية الاقتصاد المنزلي
بواسطة: نوير، مها فتح الله بدير منشور: (2022)
