ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحكم الأخلاقي وعلاقته بجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية بجامعة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العنوان بلغة أخرى: Moral Judgment and Its Relationship with Quality Of Life for Students of Faculty of Education at Kuwait University in the Light of Some Demographic Variables
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: المطيري، بشاير مشعل نهار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Metari, Bashyar Meshal Nahar
المجلد/العدد: ع24, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 41 - 74
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1396483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكم الأخلاقي | جودة الحياة | طلاب الجامعة | Moral Judgment | Quality of Life | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 05222nam a22002297a 4500
001 2146808
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المطيري، بشاير مشعل نهار  |g El-Metari, Bashyar Meshal Nahar  |e مؤلف  |9 381256 
245 |a الحكم الأخلاقي وعلاقته بجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية بجامعة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
246 |a Moral Judgment and Its Relationship with Quality Of Life for Students of Faculty of Education at Kuwait University in the Light of Some Demographic Variables 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2023  |g مارس 
300 |a 41 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الحكم الأخلاقي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية، وقد تألفت عينة الدراسة من (325) طالبا وطالبة من طلاب السنتين الأولى والرابعة بالتخصصات الأدبية والعلمية بالجامعة، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (18- 23) سنة، بمتوسط عمري (18.87)، وانحراف معياري (1.870)، بواقع (126) ذكور، و(199) إناث، واستخدمت الدراسة مقياس الحكم الأخلاقي لدى طلاب الجامعة(إعداد: بديوى 2016)، ومقياس جودة الحياة لدى طلاب الجامعة(إعداد: الباحثة). وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين درجات طلاب الجامعة على مقياس الحكم الأخلاقي وبين درجاتهم على مقياس جودة الحياة، وأنه يمكن التنبؤ بالحكم الأخلاقي بمعلومية الدرجة على مقياس جودة الحياة؛ حيث أن جودة الحياة قد فسرت (60.1%) من التباين الكلي لأداء طلاب الجامعة على مقياس الحكم الأخلاقي. كما أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطي درجات طلاب الجامعة على مقياس الحكم الأخلاقي وعوامله الفرعية تعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث) لصالح الطالبات الإناث. كما وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطي درجات طلاب الجامعة على الدرجة الكلية لمقياس جودة الحياة تعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث) لصالح الطالبات الإناث.  |b The current study aimed to reveal the relationship between moral judgment and quality of life among university students in the light of some demographic variables. The study sample consisted of (325) university students from the first and fourth years in literary and scientific disciplines, their ages ranged between (18-23) years, with an average age of (18.87) years and a standard deviation of (1.870), with (126) males and (199) females. The study used the scale of moral judgment for university student (prepared by: Bedaiwy, 2016) and the scale of quality of life for university students (prepared by: the researcher). The results indicated that there is a statistically significant correlation at the level of significance (0.01) between the degrees of university students on the scale of moral judgment and their degrees on the scale of quality of life, and that moral judgment can be predicted by knowing the score on the scale of quality of life; As the quality of life explained (60.1%) of the total variation in the performance of university students on the moral judgment scale. The results also revealed that there were statistically significant differences at the level of significance (0.001) between the mean scores of university students on the moral judgment scale and its sub-factors due to the gender difference (male, female) in favor of female students. There were also statistically significant differences at the level of significance (0.001) between the mean scores of university students on the total score of the quality of life scale, due to the gender difference (male, female) in favor of female students. 
653 |a المتغيرات الديموجرافية  |a النظام التعليمي  |a الذكاء الأخلاقي 
692 |a الحكم الأخلاقي  |a جودة الحياة  |a طلاب الجامعة  |b Moral Judgment  |b Quality of Life  |b University Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 003  |m ع24, ج3  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 024  |x 2356-8348 
856 |u 0490-024-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1396483  |d 1396483