الإسهام النسبي للدافعية العقلية واليقظة الذهنية في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى عينة من منخفضي التحصيل الدراسي من طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relative Contribution of Mental Motivation and Mindfulness in Predicting Academic Buoyancy among Sample of Low Academic Achievement Students from the Faculty of Education, Alexandria University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، فاطمة ممدوح عبدالجليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Fatma Mamdouh Abdel-Jalil |
| مؤلفين آخرين: | الطواب، سيد محمود، ت. 2020 م. (مشرف) , محمود، جيهان عثمان (مشرف) , سعيد، كريم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الاسكندرية |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 1397703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
423
| LEADER | 02161nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562555 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 739190 |a عبدالله، فاطمة ممدوح عبدالجليل |e مؤلف |g Abdullah, Fatma Mamdouh Abdel-Jalil | ||
| 245 | |a الإسهام النسبي للدافعية العقلية واليقظة الذهنية في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى عينة من منخفضي التحصيل الدراسي من طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية | ||
| 246 | |a The Relative Contribution of Mental Motivation and Mindfulness in Predicting Academic Buoyancy among Sample of Low Academic Achievement Students from the Faculty of Education, Alexandria University | ||
| 260 | |a الاسكندرية |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 154 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الاسكندرية |f كلية التربية |g مصر |o 0063 | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a علم النفس التربوي |a الدافعية العقلية |a اليقظة الذهنية |a التحصيل الدراسي |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |9 136399 |a الطواب، سيد محمود، ت. 2020 م. |e مشرف |g Al Tawab, Sayed Mahmoud, D. 2020 AD. | ||
| 700 | |a محمود، جيهان عثمان |g Mahmoud, Gehan Othman |e مشرف |9 311518 | ||
| 700 | |9 739193 |a سعيد، كريم محمد |e مشرف |g Said, Karim Mohamed | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0063-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1397703 |d 1397703 | ||
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي لليقظة العقلية والمرونة النفسية في التنبؤ بالمثابرة الأكاديمية لدى عينة من الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: شرف، فاطمة رجب شعبان منشور: (2022) -
الإسهام النسبى لدافعية الإنجاز فى التنبؤ بالتوافق الدراسى والتحصيل الأكاديمى لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة جازان
بواسطة: النور، رضوان الرفاعى محمد منشور: (2019) -
الإسهام النسبي للتحكم الانتباهي واليقظة العقلية في التنبؤ بمهارات الحكمة الاختبارية لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: سعادة، مروة صلاح إبراهيم منشور: (2022) -
القدرة التنبؤية للدافعية العقلية بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة القصيم
بواسطة: الشريم، أحمد علي محمد منشور: (2016) -
النهوض الأكاديمي وعلاقته بالتدفق النفسي واليقظة الذهنية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة دمنهور
بواسطة: عبدالمجيد، أماني فرحات منشور: (2021)
