مؤشرات مواصفة قياسية لتعزيز المواطنة بمدارس التعليم العام بمصر: رؤية مقترحة
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | جوهر، علي صالح حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Goher, Ali Saleh |
| مؤلفين آخرين: | جمعة، محمد حسن أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س22, ع174 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 469 - 536 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1397809 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
كشف البحث عن مواصفات قياسية لتعزيز المواطنة بمدارس التعليم العام بمصر. استهل البحث برؤية مقترحة لتعزيز المواطنة والعودة لقيم المواطنة، وترسيخ الولاء والانتماء للوطن مصر وتحقيق الأمن والاستقرار. تضمن البحث إطارا مفاهيميا عرض أهم المصطلحات، المواطنة، المواصفة، مواصفة قياس مؤشرات المواطنة داخل مدارس التعليم العام بمصر. واستعان ببعض الدراسات السابقة العربية (نافع 2005) عن وعي طلاب التعليم الأساسي بمبادئ المواطنة، والأجنبية، (Ferres, 2007). واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت الأدوات في استطلاع رأي، وقياس الانتماء لدي الطلبة. وجاءت العينة من طلاب مدارس التعليم العام بمصر، وعينة من السادة أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بدمياط، وعينة من مدرسي ومدرسات مدارس التعليم العام، ومجموعة من رجال الفكر. وأبرز أهم السمات العامة للمواطنة، وأبعادها، وقيمها، والإيمان بالمساواة المطلقة في الحقوق والواجبات، خصائص المواطنة، مضامين ثقافة المواطنة في مدارس التعليم العام بمصر، بناء منهج دراسي لتعزيز مفهوم المواطنة، محددات التوجه العالمي للمواطنة. وأوضح التحديات من حيث كونها تعزز المواطنة داخل المدارس إلى: عامة تؤثر على المواطنة بالمجتمع المصري، تحديات الخاصة التي تؤثر على المواطنة بمدارس التعليم العام بمصر. وبين هيكل المواصفة القياسية لمؤشرات المواطنة بمدارس التعليم العام بمصر، مجال المواصفة، المرجعية القياسية، المواصفة المعيارية، المبادئ الأساسية لتعزيز المواطنة داخل مؤسسات التعليم. واختتم البحث بأهم الاعتبارات الضامنة لنجاح المواصفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
التخطيط لبناء مواصفة قياسية عربية للمواطنة بمدارس التعليم العام بمصر والكويت
بواسطة: جمعة، محمد حسن أحمد منشور: (2023) -
متطلبات بناء مؤشرات مواصفة قياسية للمواطنة بمدارس التعليم العام بمصر
بواسطة: جوهر، علي صالح حامد منشور: (2018) -
رؤية مقترحة لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لطلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: شعبان، أماني عبدالقادر محمد منشور: (2018) -
متطلبات بناء مؤشرات التميز بمدارس التعليم الثانوى العام بمحافظة دمياط
بواسطة: جوهر، علي صالح حامد منشور: (2019) -
متطلبات تحقيق المواطنة التنظيمية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة الإسماعيلية: دراسة ميدانية
بواسطة: جاد، محمد محمود محمد منشور: (2022)
