مدى تناول محتوى مقرر التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الابتدائي لمفاهيم حقوق الطفل والحقوق البيئية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، ذياب بن مقبل هارب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 130 - 160 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 139891 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الشريعة الاسلامية
| حقوق الطفل
| الحقوق البيئية
| مقررات التربية الاجتماعية
| مقررات التربية الوطنية
| السعودية
| اللجنة الوطنية للطفولة
| التربية البيئية
| المدارس الابتدائية
| التعليم الاساسي
| طلاب الصف الرابع الابتدائي
| الفكر الاسلامي
| السلوكيات الايجابية
| النشاط المدرسي
| حقوق الانسان في الاسلام
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المدرسة وتنمية الوعي بحقوق الطفل البيئية
بواسطة: المنوفي، محمد إبراهيم منشور: (2006) -
اتجاهات معلمي و مشرفي المواد الاجتماعية نحو أهمية مفاهيم التربية البيئية لطلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشراري، ذياب بن مقبل هارب منشور: (2013) -
مدى تناول محتوى مقررات العلوم بالمرحلة الابتدائية العليا لمفاهيم المخاطر البيئية
بواسطة: صقر، محمد حسين سالم منشور: (2010) -
المشكلات البيئية في محتوى منهج التربية الدينية الإسلامية بالصف السادس الابتدائي: دراسة تحليلية
بواسطة: البحیري، عطاء عمر محمد منشور: (2017) -
مدى فاعلية منصة مدرستي في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الإبتدائي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في محافظة القريات
بواسطة: الشراري، ذياب بن مقبل هارب منشور: (2022)
