استخدام روبوتات الدردشة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية كفاءة التعلم وبقاء أثره لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Chatbots in Teaching Social Studies to Develop Learning Efficiency and its Retention of Preparatory Schoolers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، منار محمد نور الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Manar Mohamed Nour El Din |
| مؤلفين آخرين: | العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود (مشرف) , علام، إسلام جابر أحمد (مشرف) , أحمد، إيمان أحمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | السويس |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1399750 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السويس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
795
عناصر مشابهة
-
برنامج ذكاء اصطناعي قائم على روبوتات الدردشة وأسلوب التعلم ببيئة تدريب إلكتروني وأثره على تنمية مهارات استخدام نظم إدارة التعلم الإلكتروني لدى معلمي الحلقة الإعدادية
بواسطة: النجار، محمد السيد منشور: (2021) -
تأثير استخدام تقنية Chat GPT كأحد تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم السياحي لدى طلاب معاهد السياحة والفنادق باستخدام نموذج ملائمة التكنولوجيا مع المهام
بواسطة: إمام، رانيا محمد السيد منشور: (2023) -
أثر روبوتات الدردشة التفاعلية Chatbot في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات الأسلوب المعرفي تحمل وعدم تحمل الغموض
بواسطة: الحديد، سعاد سالم أحمد منشور: (2024) -
أثر تقديم الدعم باستخدام روبوتات الدردشة التفاعلية في ببيئة التعلم الإلكتروني المصغر في تنمية مهارات الترابط الرياضي لدى مختلفي السعة العقلية
بواسطة: الغامدى، سامية فاضل منشور: (2023) -
أثر الدعم التعليمي الإلكتروني باستخدام روبوتات الدردشة الذكية في تعزيز التحصيل والسعادة عبر المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الجريسي، وليد حمود منشور: (2023)
