أثر استراتيجية التعلم الذاتي على مهارات الطلبة واتجاهاتهم نحو تعلم اللغة العربية لطلاب الصف الثالث الأساسي في مدارس تربية إربد الأولى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Self-Learning Strategy on Students' Skills and their Attitudes towards Learning the Arabic Language for Third-Grade Students in Irbid Education First District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أعيدة، ساجدة ضرار علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ayadeh, Sajeda Derar Ali |
| مؤلفين آخرين: | الشطناوي، عطا الله محمود عواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1400654 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس "Flipped Learning "على التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية وتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الزبيدى، بيان محمد أحمد منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: إسماعيل، رضوى محمد منشور: (2023) -
أثر استراتيجية التعلم الذاتي في تحصيل طلبة الصف الرابع العلمي في مادة التربية الإسلامية في مركز قضاء العلم
بواسطة: الجبوري، صباح خلف خضر منشور: (2023) -
تأثير إستخدام استراتيجية جدول التعلم الذاتي (K. W. L) على تحسين بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شرف، هشام نبيل إبراهيم منشور: (2019) -
أثر تدريس مادة اللغة العربية باستخدام تقنية الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في المدارس الخاصة بالأردن
بواسطة: بركات، كفى كمال أحمد منشور: (2017)
