أثر استخدام الطرائف اللغوية في تحصيل القواعد النحوية لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مدارس البادية الشمالية الغربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Linguistic Jokes on the Attainment of Grammatical Rules among Students of the Seventh Grade in the Schools of the Northwestern Badia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السرحان، سامي علي منصور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البري، قاسم نواف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1401225 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
عناصر مشابهة
-
أثر حفظ القرآن الكريم في التحصيل اللغوي في مجال القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط
بواسطة: العريفي، يوسف بن عبدالله بن محمد منشور: (1991) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الثامن بمرحلة الأساس في تدريس قواعد اللغة العربية: دراسة تجريبية على مدارس التدريب بكلية التربية جامعة البطانة - السودان 2016م
بواسطة: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي منشور: (2018) -
أثر استخدام ألعاب ويردوول التفاعلية الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن في مادة القواعد النحوية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أبو صعيليك، إبراهيم حسن محمود منشور: (2023) -
أثر استخدام وسائط حاسوبية متعددة في تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي للقواعد النحوية المقررة عليهم
بواسطة: الرواحي، أحمد بن محمد بن منصور منشور: (2015) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل "v" في التحصيل وتنمية المفاهيم النحوية في مبحث قواعد اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: سلامة، عبدالرحمن ناجي محمد منشور: (2023)
