أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي البيت الدائري الإلكتروني والخرائط الذهنية الإلكترونية في مادة العلوم على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس لواء الجيزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Teaching by Using the Electronic Circular House Strategies and Electronic Mental Maps in Science Subject on the Achievement of Ninth Grade Students in Jiza Ddistrict Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جرادات، قاسم محمود قاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaradat, Qassem Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | العمري، عمر حسين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1404777 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
196
| LEADER | 01866nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563651 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 743175 |a جرادات، قاسم محمود قاسم |e مؤلف |g Jaradat, Qassem Mahmoud | ||
| 245 | |a أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي البيت الدائري الإلكتروني والخرائط الذهنية الإلكترونية في مادة العلوم على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس لواء الجيزة | ||
| 246 | |a The Impact of Teaching by Using the Electronic Circular House Strategies and Electronic Mental Maps in Science Subject on the Achievement of Ninth Grade Students in Jiza Ddistrict Schools | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2310 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a تكنولوجيا التعليم |a استراتيجيات التدريس |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a العمري، عمر حسين محمد |g Al-Omari, Omar Hussein |e مشرف |9 147478 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2310-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1404777 |d 1404777 | ||
عناصر مشابهة
-
أُثر التدريس باستخدام الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي لمادة الأحياء في لواء المزار الجنوبي واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الإبراهيم، منى رياض منشور: (2018) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات الصف التاسع في مادة الجغرافيا في لواء بني كنانة
بواسطة: الروسان، براء نزار سالم منشور: (2022) -
أثر تدريس مادة الأحياء باستخدام الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء المزار الجنوبي واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الإبراهيم، منى رياض منشور: (2020) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المباشر والمؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة
بواسطة: القرني، ناصر سعد عبدالله منشور: (2020) -
أثر تدريس العلوم الحياتية بالرحلات المعرفية وخرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في لواء قصبة المفرق
بواسطة: الشديفات، منيرة حسن موسى منشور: (2018)
