المصدر: | عالم التربية |
---|---|
الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
المؤلف الرئيسي: | قمر، عصام توفيق عبدالحليم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع79, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 180 - 183 |
ISSN: |
1110-4406 |
رقم MD: | 1404976 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ناقشت الورقة مجموعة من المقترحات المتعلقة بالحد من الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري. من خلال تحليل ظاهرة الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري تم طرح بعض التصورات التي قد تفيد في الحد من هذه الظاهرة والتي منها، أن يتم التغيير الشامل في التعليم لتأسيس تعليم ينطلق من أسس تعزيز المواطن المصري ودعم حصوله على التعليم والمعرفة وتوظيفها، وتوفير مبدأ تكافؤ الفرص من خلال استراتيجية تعميم التعليم، الاهتمام بمراحل التعليم قبل الجامعي، والنهوض بمستوى التعليم العام ليتقارب في مستواه مع التعليم الخاص، والتأكيد على مبدأ المواطنة وتطوير مفاهيم وقيم المواطنة، بجانب كل ما سبق لابد من نظام سياسي صادق جاد يحقق مصالح الأغلبية. واختتمت الورقة بالتوصية بضرورة استمرارية البحث لظاهرة الاستبعاد الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
1110-4406 |