أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | قمر، عصام توفيق عبدالحليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع78, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 146 - 160 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1379722 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
سعت الورقة الحالية إلى تحديد أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري. وهي الجزء السادس وقبل الأخير من دراسة الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري والتي تتضمن سبعة أجزاء. حيث أن الاستبعاد الاجتماعي له الكثير من الآثار السلبية على التعليم المصري والتي تتمثل في تكريس ثقافة الطبقية في المجتمع، ضعف الانتماء وغياب المواطنة، تزايد أزمة بطالة المتعلمين، انتشار الدروس الخصوصية، زيادة كثافة الفصول في المدارس الحكومية الابتدائية؛ والتي تؤثر سلبيًا على عملية التدريس في الفصل، والحالة الصحية والنفسية وأيضًا العصبية للمعلم، وكذلك إدارة الفصول. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
أهم مظاهر الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
أهم العوامل المرتبطة بالاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
مفهوم الاستبعاد الاجتماعي "2"
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
مقترحات للحد من الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري: دراسة تحليلية نقدية
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022)
