أهم مظاهر الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | قمر، عصام توفيق عبدالحليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع78, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 140 - 148 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1379667 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
عرضت الورقة الحالية أهم مظاهر الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري. هذه الورقة هي الجزء الرابع من دراسة الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري والتي تتضمن سبعة أجزاء. ركز الجزء الحالي على مجموعة من النقاط الهامة التي تتضمن مظاهر الاستبعاد الاجتماعي الأكثر وضوحًا في التعليم المصري وهي إعادة إنتاج التمايز المجتمعي في النظام التربوي، تعدد أنماط القيم والفكر والانتماء، تراجع العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص في الواقع التعليمي. مختتمةً بإلقاء الضوء على الإقصاء الاجتماعي واللامساواة في التعليم؛ فلإقصاء يعني غياب الديمقراطية، وما يترتب على ذلك من تفاوت اجتماعي بين أبناء المجتمع ووجود فحوه واسعة بين الفئات الاجتماعية المختلفة، والتي ترجع إلى مجموعة من الظروف الاجتماعية والاقتصادية المتفاوتة، ويتمثل التهميش هنا في حرمان بعض الفئات الفقيرة اجتماعيًا واقتصاديًا من حقها في التعليم أو من أنواع معينة من التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
أهم العوامل المرتبطة بالاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
مفهوم الاستبعاد الاجتماعي "2"
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
مقترحات للحد من الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022) -
الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري: دراسة تحليلية نقدية
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022)
