تقييم الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية في دولة الكويت في ضوء المعايير العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating Services Delivered for Children with Intellectual Disability in the State of Kuwait in Light of International Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الضفيري، فايز علي محيل علي مويهي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dhafairi, Fayez Ali Muhail Ali |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 156 |
| رقم MD: | 1406845 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
عناصر مشابهة
-
تقييم معايير الرعاية والدعم والتعلم وخدمات علاج الكلام واللغة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية في دولة الكويت في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: الضفيري، فايز علي محيل علي مويهي منشور: (2019) -
تقييم الخدمات التربوية والصحية والاجتماعية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر الأخصائيين وأولياء الأمور واقتراح أنموذج لتطويرها في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: المخادمة، عبدالله محمد مرعى منشور: (2015) -
تقييم فاعلية الخدمات التربوية والمساندة المقدمة للطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة والمتعددة في ضوء المعايير العالمية في دولة الكويت
بواسطة: جرار، عبدالرحمن محمود توفيق منشور: (2017) -
مستوى تطبيق معايير مجلس الأطفال غير العاديين "CEC" في البرامج التربوية الفردية للطلبة ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: السحيمي، سعاد سلمان رباح منشور: (2021) -
تقييم فاعلية الخدمات التربوية والمساندة المقدمة للطلبة ذوى الإعاقات العقلية الشديدة المتعددة فى ضوء المعايير العالمية فى دولة الكويت
بواسطة: جرار، عبدالرحمن محمود توفيق منشور: (2014)
