| LEADER |
05032nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2156247 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsrep.2022.315931
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a موسى، عبدالله موسي عبدالموجود
|g Mosa, Abdullah Mosa Abdelmawgoud
|e مؤلف
|9 679345
|
| 245 |
|
|
|a تصميم جامعة افتراضية ذكية اصطناعية ثلاثية الأبعاد للأزهر الشريف وأثرها في تدريس ونشر علومه عالميا في ضوء متطلبات تدويل التعليم
|
| 246 |
|
|
|a Designing a Three-Dimensional Artificially Intelligent Virtual University for Al-Azhar Al-Sharif and its Impact on Globally Teaching and Disseminating its Sciences in the Context of the Requirements of Internationalising Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g ديسمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 363 - 416
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تصميم وبناء جامعة افتراضية ثلاثية الأبعاد تحاكي جامعة الأزهر الشريف تتميز ببعض تطبيقات وتقنيات الذكاء الاصطناعي للأزهر الشريف وقياس أثرها وفاعليتها في نشر وتدريس علوم ومناهج ومقررات الأزهر الشريف وثقافته عالمياً وبما يتوافق مع متطلبات تدويل التعليم؛ ولتحقيق هذا الغرض تم إعداد أدوات البحث والتي تمثلت في (اختبارات تحصيلية لعلوم الأزهر الشريف)؛ وتم تصميم مادة المعالجة التجريبية؛ وتم اختيار عينة عشوائية قوامها 90 طالباً من طلاب جامعة الأزهر الشريف؛ وتم تطبيق نظام الدراسة بالجامعة الافتراضية المصممة على الطلاب عينة البحث بعد التأكد من صلاحيتها وجاهزيتها للتطبيق الفعلي؛ وبعد المعالجة الإحصائية أوضحت نتائج البحث التأثير الفعال للجامعة الافتراضية الذكية اصطناعياً ثلاثية الأبعاد في نشر وتدريس علوم ومقررات الأزهر الشريف؛ وكانت أهم توصيات البحث ضرورة تفعيل دور الجامعة الافتراضية الذكية ثلاثية الأبعاد لتكون الوجه الافتراضي لجامعة الأزهر الشريف لما لها من أثر بارز في نشر علومه ومقرراته عالمياً.
|b The aim of the current research is to design and build a three- dimensional virtual university that simulates Al-Azhar Al-Sharif University, characterised by some of Al-Azhar Al-Sharif's artificial intelligence applications and techniques, and to measure their impact and effectiveness in disseminating and teaching Al-Azhar Al-Sharif's sciences, curricula, and culture globally and in accordance with the requirements of internationalization of education. To achieve this purpose, the research tools were prepared, which consisted of achievement tests for the sciences of Al-Azhar Al-Sharif; the experimental processing material was designed; and a random sample of 90 students from Al-Azhar University was selected. The study system of the virtual university, which was designed for students, was applied to the research sample after ensuring its validity and readiness for actual application. After statistical treatment, the results of the research showed the effective effect of the three-dimensional artificially intelligent virtual university in publishing and teaching the sciences and courses of Al-Azhar Al-Sharif. The most important recommendations of the research were the need to activate the role of the three-dimensional smart virtual university to be the virtual face of Al-Azhar University because of its prominent impact in spreading its sciences and courses globally.
|
| 653 |
|
|
|a تدويل التعليم
|a التعليم الأزهري
|a الجامعات الافتراضية
|a الذكاء الاصكناعي
|a الواقع الافتراضي
|
| 692 |
|
|
|a الواقع الافتراضي
|a الذكاء الاصطناعي
|a الجامعة الافتراضية
|a تدريس علوم الأزهر الشريف
|a تدويل التعليم
|a التصميم ثلاثي الأبعاد
|b Virtual Reality
|b Artificial Intelligence
|b Virtual University
|b Teaching Al-Azhar Al-Sharif Sciences
|b Internationalization of Education
|b 3D Design
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 022
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 999
|m ع196,
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 196
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-196-999-022.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_315931.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1406937
|d 1406937
|
