0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
موسى، عبدالله موسي عبدالموجود
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'موسى، عبدالله موسي عبدالموجود'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية تقنية معالجة اللغات الطبيعية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية والقابلية للاستخدام لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر بالقاهر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Artificial Intelligence-Based Natural Language Processing Technology in Developing the Skills of Using Electronic Educational Platforms and their Usability among International Students at Al-Azhar University in Cairo
المؤلف:
موسى
،
عبدالله
موسي
عبدالموجود
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع142
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 124
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية تقنية معالجة اللغات الطبيعية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية والقابلية للاستخدام لدى الطلاب الوا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
229
2
اختر هذا السجل
نمط التغذية الراجعة بالفيديو التفاعلي ببيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره على تنمية المهارات التكنولوجية للطلاب المعلمين بجامعة الأزهر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interactive Video Feedback Model in a Learning Environment Based on Artificial Intelligence Applications and its Impact on Developing Technological Skills for Student Teachers at Al-Azhar University
المؤلف:
موسى
،
عبدالله
موسي
عبدالموجود
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع49
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1137 - 1215
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية المهارات التكنولوجية فيما يتعلق ببناء الدوال الحسابية ببرنامج العمليات الحسابية (Microsoft Excel) للطلاب المعلمين شعبة (الرياضيات) بكلية التربية بنين جام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
3
اختر هذا السجل
تصميم جامعة افتراضية ذكية اصطناعية ثلاثية الأبعاد للأزهر الشريف وأثرها في تدريس ونشر علومه عالميا في ضوء متطلبات تدويل التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Three-Dimensional Artificially Intelligent Virtual University for Al-Azhar Al-Sharif and its Impact on Globally Teaching and Disseminating its Sciences in the Context of the Requirements of Internationalising Education
المؤلف:
موسى
،
عبدالله
موسي
عبدالموجود
المصدر:
مجلة التربية
, ع196,
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
363 - 416
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم وبناء جامعة افتراضية ثلاثية الأبعاد تحاكي جامعة الأزهر الشريف تتميز ببعض تطبيقات وتقنيات الذكاء الاصطناعي للأزهر الشريف وقياس أثرها وفاعليتها في نشر وتدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
4
اختر هذا السجل
تطوير نظام للدعم الذكي النقال قائم على استخدام المساعد الشخصي الذكي وأثره على تنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى أعضاء الهيئة المعاونة بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing a System for Mobile Intelligent Support Based on the Use of Personal Assistants and its Impact on the Development of some Technological Skills among the Support Staff at Al-Azhar University in Light of the Requirements of Digital Transformation
المؤلف:
موسى
،
عبدالله
موسي
عبدالموجود
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج31, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
417 - 490
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تطوير نظام للدعم الذكي النقال قائم على استخدام المساعد الشخصي الذكي وقياس أثره على تنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى أعضاء الهيئة المعاونة بجامعة الأزهر في ضو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
5
اختر هذا السجل
نمطا التشارك "تسلسلي - تآزري" في المهمات ببيئة التعلم الإلكتروني متساوي الفواصل عبر الويب وأثرهما على تنمية مهارات إنتاج قصص الرسوم المتحركة لذوي الاحتياجات الخاصة وقابلية الاستخدا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Two Patterns "Sequential & Synergistic" of Task Collaboration in the Equal Spacing E-Learning Environment across the Web and their Effect on Developing the Production Skills of Animation Stories for Children with Special Needs and their Usability for Instructional Technology Students
المؤلف:
بدوي، أمل عبدالغني قرني
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع12
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 156
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تصميم بيئة تعلم إلكتروني متساوي الفواصل عبر الويب بنمطي التشارك في المهمات التعليمية (تسلسلي- تأزري)، والكشف عن أثرهما على التحصيل المعرفي والأداء العملي لمهارات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو