LEADER |
04521nam a2200253 4500 |
001 |
2156745 |
024 |
|
|
|3 10.33984/0904-016-004-012
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 744793
|a إسماعيل، ساوى ن غازي
|e مؤلف
|g Ismail, Sawen Ghazi
|
245 |
|
|
|a استثمار وقت الدرس لدى مدرسي التربية الرياضية للمدارس الإعدادية في مركز محافظة أربيل من وجهة نظر المديرين والمشرفين
|
246 |
|
|
|a Lesson Time Investment for Physical Education Teachers of Preparatory Schools in Erbil Governorate Center from the Point of View of Principals and Supervisors
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 208 - 228
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى بناء وتطبيق مقياس استثمار وقت الدرس لمدرسي التربية الرياضية، والتعرف على استثمار وقت درس التربية الرياضية بالمدارس الإعدادية في مركز محافظة أربيل، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، ثم تم تحديد مجتمع البحث من مدراء المدارس الإعدادية البالغ عددهم (150) مديراً، ومشرفي التربية الرياضية الاختصاص البالغ عددهم (١٥) مشرفين، ليصبح المجموع الكلي لمجتمع البحث (١٦٥) مديراً ومشرفاً اختصاصياً للعام الدراسي (٢٠٢١ -۲۰۲۲)، وقد تم تقسيمه إلى ثلاث عينات شملت الدراسة الاستطلاعية على (١٥) مديراً ومشرفاً اختصاصياً، ويمثلون نسبة (9.09%) من مجتمع الدراسة الكلي واشتملت عينة البناء على (١٠٠) مديراً ومشرفاً اختصاصياً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، ويمثلون نسبة (60.60%) من مجتمع الدراسة الكلي، فيما اشتملت عينة التطبيق على (٥٠) مديراً ومشرفاً اختصاصياً يمثلون (30.30%) من مجتمع البحث الكلي، واستنتج الباحثان أن المقياس أثبت صلاحيته للقياس، وكانت درجات مقياس استثمار وقت الدرس لمدرسي التربية الرياضية بمحافظة أربيل معنوية.
|b The study aims to build and apply a measure of lesson time investment for physical education teachers, and to identify the investment of physical education lesson time in preparatory schools in the center of Erbil Governorate. And the specialized physical education supervisors, who numbered (15) supervisors, bringing the total number of the research community to (165) specialized managers and supervisors for the academic year (2021- 2022), and it was divided into three samples that included the survey study on (15) specialized managers and supervisors, representing a ratio of (9.09%) of the total study population. The construction sample included (100) specialized managers and supervisors who were chosen randomly, representing (60.60%) of the total study population, while the application sample included (50) specialized managers and supervisors representing (30.30%) of the total research community, and the researchers concluded that the scale proved its validity for measurement, and the scores of the lesson time investment scale for physical education teachers in Erbil Governorate were significant.
|
653 |
|
|
|a استثمار الوقت
|a مدرسي التربية الرياضية
|a المدارس الإعدادية
|a أربيل
|
692 |
|
|
|a وقت الدرس
|a مدرسي التربية الرياضية للمدارس الإعدادية
|a وجهة نظر المديرين والمشرفين
|b Lesson Time
|b Teachers of Physical Education for Preparatory Schools
|b The Point of View of Principals and Supervisors
|
700 |
|
|
|9 419400
|a نجم الدين، نيكار خالد
|e م. مشارك
|g Najm Al-Din, Nicar Khaled
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 012
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 004
|m مج16, ع4
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1992-0695
|
856 |
|
|
|u 0904-016-004-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1407522
|d 1407522
|