أثر استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس الدوال الرياضية في اكتساب المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة كلية التربية في جامعة صنعاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Generative Learning Strategy in Teaching Mathematical Functions on the Acquisition of Mathematical Concepts and Reflective Thinking Skills of the Students of the Faculty of Education at Sana'a University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صنعة، محمد علي أحمد صلاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sonaah, Mohammad Ali Ahmad Salah |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 1409511 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01925nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564196 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 253568 |a صنعة، محمد علي أحمد صلاح |e مؤلف |g Sonaah, Mohammad Ali Ahmad Salah | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس الدوال الرياضية في اكتساب المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة كلية التربية في جامعة صنعاء | ||
| 246 | |a The Effect of Generative Learning Strategy in Teaching Mathematical Functions on the Acquisition of Mathematical Concepts and Reflective Thinking Skills of the Students of the Faculty of Education at Sana'a University | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 176 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16467 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a المفاهيم الرياضية |a التفكير التأملي |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a أبو لوم، خالد محمد |g Abu Loum, Khalid Mohammad |e مشرف |9 66253 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16467-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1409511 |d 1409511 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس الدوال الرياضية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طلبة كلية التربية في جامعة صنعاء
بواسطة: صنعة، محمد علي أحمد صلاح منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس النصوص الأدبية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: فرحان، مثنى عبدالعزيز منشور: (2024) -
أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في اكتساب المفاهيم وتنمية مهارات التفكير التأملي في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في فلسطين
بواسطة: عرار، رقية أسعد صالح منشور: (2019) -
أثر استخدام حقيبة تعليمية قائمة على استراتيجية التعليم التوليدي في تنمية الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الشنقيطي، أمامة محمد أحمد فال منشور: (2022) -
تأثير التدريس وفق استراتيجية سوم "SOWM" على التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة دمياط
بواسطة: الشرقاوي، محمد عبدالقادر محمد أحمد منشور: (2020)
