أثر استخدام نظام التصويت التعليمي "IRS" في تقويم تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم ودافعيتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Educational Voting System "IRS" on Evaluating Sixth Grade Students Achievement and Motivation towards Learning Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الترك، وعد زكي مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الوريكات، منصور أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 1410307 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01784nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564291 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 586751 |a الترك، وعد زكي مصطفى |e مؤلف |g Alturk, Waad Z. | ||
| 245 | |a أثر استخدام نظام التصويت التعليمي "IRS" في تقويم تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم ودافعيتهم نحوها | ||
| 246 | |a The Effect of Using Educational Voting System "IRS" on Evaluating Sixth Grade Students Achievement and Motivation towards Learning Science | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 110 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16557 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a مادة العلوم |a التحصيل الدراسي |a دافعية التعلم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الوريكات، منصور أحمد |g Al-Wraikat, Mansour Ahmad |e مشرف |9 179937 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16557-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1410307 |d 1410307 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نظام التصويت التعليمي "IRS" على دافعية طالبات الصف السادس الأساسي للتعلم في مادة العلوم
بواسطة: الترك، وعد زكي مصطفى منشور: (2020) -
أثر استخدام الروبوت التعليمي في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة الفيزياء في مديرية قصبة إربد
بواسطة: العلي، مصطفى محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل ودافعية طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة علوم الأرض والبيئة
بواسطة: عماري، لبنى حنا جاد منشور: (2019) -
أثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة الرياضيات ودافعيتهم نحوها
بواسطة: العوادات، شهد كامل محمد منشور: (2018) -
بناء برنامج تعلیمي في العلوم قائم على التعلم النشط وقیاس فاعلیته في تحصیل طالبات الصف الثامن الأساسي وتحسین دافعیتھن نحو المادة
بواسطة: الكساسبة، ھنادي زعل عطیوي منشور: (2015)
