أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل المباشر والمؤجل لدى تلاميذ الصف السادس أساسي في مادة العلوم ودافعيتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Electronic Mind Maps that Cause Direct and Deferred Achievement of the Sixth Grade Students in the Science Subject and their Motivation towards it |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عدن |
| المؤلف الرئيسي: | السقاف، اتفاق محمود علي حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saqqaf, Ittfak Mahmood Ali |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 211 - 225 |
| ISSN: |
2708-6275 |
| رقم MD: | 1559076 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخرائط الذهنية | التحصيل الفوري | التحصيل المؤجل | تعليم العلوم | Mind Maps | Direct Achievement | Deferred Achievement | Science Teaching
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2708-6275 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المباشر والمؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة
بواسطة: القرني، ناصر سعد عبدالله منشور: (2020) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية والمفاهيمة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في العلوم في فلسطين
بواسطة: أبو دياك، عبير محمود نجيب منشور: (2016) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المباشر والمؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة
بواسطة: القرني، ناصر سعد عبدالله منشور: (2020) -
أُثر التدريس باستخدام الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي لمادة الأحياء في لواء المزار الجنوبي واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الإبراهيم، منى رياض منشور: (2018) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية والمفاهيمية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في العلوم في فلسطين
بواسطة: الصيفي، عبدالغني حمدي عبدالله منشور: (2017)
