فاعلية برنامج مقترح قائم على متطلبات إعداد المعلم الدولي لتنمية مهارات التدريس المتمايز وقيم التنوع الثقافي للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحكيم، محمد رجب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعيد، هبة الله حلمي عبدالفتاح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 11 - 104 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1410437 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| LEADER | 02950nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2159517 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 259685 |a عبدالحكيم، محمد رجب |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح قائم على متطلبات إعداد المعلم الدولي لتنمية مهارات التدريس المتمايز وقيم التنوع الثقافي للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 11 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن فاعلية برنامج مقترح قائم على متطلبات إعداد المعلم الدولي لتنمية مهارات التدريس المتمايز وقيم التنوع الثقافي للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية. شمل البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، متطلبات إعداد المعلم الدولي، مهارات لتدريس المتمايز، قيم التنوع الثقافي. وأعتمد على المنهج الوصفي، والشبه تجريبي. وبلغت العينة (42) طالبا من شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية. وتمثلت الأدوات في إعداد بطاقة ملاحظة، الاختبار التحصيلي، مقياس قيم التنوع الثقافي، بناء تصور مقترح. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب المعلمين مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لمهارات التدريس المتمايز لصالح التطبيق البعدي. وأكدت التوصيات على ضرورة إعادة النظر في البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي المدارس الدولية أثناء الخدمة في جمهورية مصر العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التعليم الدولي |a الكفاءات المهنية |a الأداء التدريس |a التنوع الثقافي |a كليات التربية | ||
| 700 | |a سعيد، هبة الله حلمي عبدالفتاح |g Abdel-Fattah, Hebat Ollah Hlmy |e م. مشارك |9 264897 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī |l 061 |m ع61 |o 0121 |s دراسات في التعليم الجامعي |t Studies in university education |v 000 |x 2356-9883 | ||
| 856 | |u 0121-000-061-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1410437 |d 1410437 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على القضايا البيئية المحلية لتنمية المفاهيم البيئية ذات الصلة بها ومهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية بدمياط
بواسطة: عيسى، رشا أحمد محمد منشور: (2018) -
برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بكلية التربية
بواسطة: حرحش، صفوت توفيق هنداوي منشور: (2021) -
برنامج مقترح في تاريخ الأقليات لتنمية قيم التنوع الثقافي ومتطلبات العقلية العالمية لدى طلاب كلية التربية شعبة التاريخ
بواسطة: عبدالعزيز، سلوى محمد عمار منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتكوين الطالب المعلم شعبة الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية والوعي بالتحديات التربوية للعولمة
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتكوين الطالب المعلم شعبة الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية والوعي بالتحديات التربوية للعولمة
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2008)
