تحليل محتوى مناهج التربية الرياضية للمرحلة الأساسية الدنيا في ضوء المعايير الأردنية ومقارنتها بالمعايير العالمية وتطبيقها من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظات الشمال
| العنوان بلغة أخرى: |
Analyzing the Physical Education Curricula of the Primary School Stage in the Light of the Jordanian Standards and Comparing them to the International Standards and their Application from the Perspective of the Teachers of Physical Education in the Northern Governorates |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتوم، جمانة فالح محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Otoom, Jomanah Faleh Mohamad |
| مؤلفين آخرين: | جابر، عبدالسلام حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1411524 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02059nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564425 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 140494 |a العتوم، جمانة فالح محمد |e مؤلف |g Otoom, Jomanah Faleh Mohamad | ||
| 245 | |a تحليل محتوى مناهج التربية الرياضية للمرحلة الأساسية الدنيا في ضوء المعايير الأردنية ومقارنتها بالمعايير العالمية وتطبيقها من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظات الشمال | ||
| 246 | |a Analyzing the Physical Education Curricula of the Primary School Stage in the Light of the Jordanian Standards and Comparing them to the International Standards and their Application from the Perspective of the Teachers of Physical Education in the Northern Governorates | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 113 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16668 | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a تحليل المحتوى |a المناهج الدراسية |a المعايير التربوية |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a جابر، عبدالسلام حسين |g Jaber, Abdul Salam Hussein |e مشرف |9 212768 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16668-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1411524 |d 1411524 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم مناهج المرحلة الأساسية الأولى في ضوء معايير التقويم لوزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر معلمي المرحلة ومعلماتها وبتحليل محتوى هذه المناهج
بواسطة: الزواهرة ، خديجة محمد منشور: (2014) -
تحليل وتقويم محتوى كتاب العلوم العامة للصف الخامس الأساسي في ضوء المعايير ومن وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين
بواسطة: نور، زهرة محمد عبدالله منشور: (2013) -
دراسة تحليلية لمناهج التربية الفنية للصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية
بواسطة: الرويلي، حمدان بن صالح ضبيع منشور: (2011) -
درجة توافر معايير الرياضيات العالمية NCTM في محتوى محور الهندسة لكتب الرياضيات للصفوف "1-4" من وجهة نظر المعلمات في سلطنة عمان
بواسطة: الريامي، محمد بن ناصر بن سيف منشور: (2023) -
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور للصف الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي التربية الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين
بواسطة: البلوي، عبدالرحمن بن علي منشور: (2012)
