قدرة بعض المتنبئات على تفسير أداء الطلبة الموهوبين في مدارس الفيصلية في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Ability of some Predictors to Interpret the Performance of Gifted Students in Al-Faisalyah School in Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، فاطمة قليل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، حسان غازي بدر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1412637 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تسرب طلاب مدارس الموهبة: دراسة حالة لمدرسة الفيصلية للبنين والمدرسة الثامنة والعشرين بعد المائة للبنات
بواسطة: القرني، هدى محمد علي منشور: (2018) -
دور الإدارة المدرسية في رعاية الطالبات الموهوبات من وجهة نظر معلمات منطقة الدمام الشرقية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمرى، نبيلة على أحمد منشور: (2020) -
السمات السلوكية المستندة لنظرية المواهب المتعددة التي تميز الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، عبدالعزيز بن عبدالله بن شجاع منشور: (2016) -
إسهام الخدمة الاجتماعية في رعاية الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية: دراسة وصفية مطبقة على مدارس مدينة الرياض
بواسطة: القفاري، عبدالله بن سليمان منشور: (2021) -
واقع دور الشراكة المجتمعية في رعاية الطلبة الموهوبين فنياً من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الفنية في مدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشويعر، نهلة صالح منشور: (2018)
