1اختر هذا السجل

مؤشرات الثبات والصدق المحكي لمقياس المهارات الاجتماعية للطلبة SSIT على عينات أردنية

المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 306
المستخلص:	‏ ‏هدفت هذه الدراسة إلى استخراج الخصائص السيكومترية من مؤشرات ثبات وصدق محكي وعاملي لصورة أردنية مقترحة لمقياس المهارات الاجتماعية للطلبة (TISS: Teenage Inventory of Social Skill),... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

123

2اختر هذا السجل

الكشف عن العوامل المساهمة في تفسير أداء الطلبة الموهوبين : دراسة حالة ، مدارس اليوبيل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	المؤتمر العلمي العربي السادس لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين ضرورة حتميه لمستقبل عربي أفضل , ج 1
الناشر:	المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	441 - 462
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العوامل التي تسهم مباشرة في تفسير التباين في اداء الطلبة الموهوبين، حيث قدمت تصورا حول الاهمية النسبية لأبرز العوامل التي تلعب دورا في تشكيل أدائهم. ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

148

3اختر هذا السجل

تقويم الاختبارات المدرسية في ضوء معايير تطوير الاختبارات: تخطيطها، إخراجها، تطبيقها، تصحيحها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating School Tests Based on Specific Norms of Test Development : Planning Construction Adminstration and Scoring
المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
تاريخ:	1997
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

383

4اختر هذا السجل

مقارنة ثلاث طرق لانتقاء الفقرات باستخدام نظرية استجابة الفقرة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

255

5اختر هذا السجل

أثر حجم العينة على خصائص الاختبار التحصيلي ومعادلة درجاته

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع26
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 140
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر حجم العينة على الخصائص السيكومترية للاختبار وخصائص فقراته ومعادلة درجاته، حيث تم بناء اختبار في القدرة الرياضية للصف الثامن من (80) فقرة تحققت فيه مظ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

6اختر هذا السجل

فاعلية نموذج مقترح لحقيبة تهدف إلى تحسين أداء المعلم في التقويم الصفي الواقعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع27
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 102
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تصميم نموذج لحقيبة للمساهمة في تحسين أداء المعلم في عمليات التقويم الصفي الواقعي Authentic Assessment وإلى قياس مستوى فاعلية وأثر هذه الحقيبة في تحقيق الأهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

7اختر هذا السجل

المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المرّكبة التي تتضمن نوعية من الفقرات ( ألفا، ألفا الطبقي، راجو )...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Comparison of Three Methods to Estimate the Reliability of the Tests that Include Two Types of Items ( Alpha, Stratified Alpha, Raju )
المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج16, ع2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 102
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المركبة التي تتضمن نوعين من الفقرات باستخدام أسلوب كل من (ألفا، ألفا الطبقي، راجو) والتي يستخدم كل منها في تقد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

8اختر هذا السجل

Student's Attitudes Toward Authentic Assessment Strategies and Tools in Jordanian Schools

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	اتجاهات الطلبة نحو استراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته في المدارس الأردنية
المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج17, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 45
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف اتجاهات طلبة المدارس نحو التقويم الواقعي في المدارس الأردنية، وتم اختيار عينة عشوائية من (205) طلاب من طلبة الصفين التّاسع والأول ثانوي من محافظة إربد، ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

9اختر هذا السجل

معيقات استخدام التقويم الواقعي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Obstacles to The Use of Authentic Assessment in Jordanian Schools from Teachers' Viewpoint in The Light of Some Variables
المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج18, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 134
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة معوقات استخدام التقويم الواقعي في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن الفروق باختلاف متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والدورات التدريبية، والخبرة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

10اختر هذا السجل

أثر ترتيب الفقرات في المقاييس النفسية على التجانس الداخلي للمقياس وخصائص فقراته

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، حسان غازي بدر
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 27, ع 3,4
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 129
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر ترتيب الفقرات في المقاييس النفسية على خصائص المقياس وخصائص فقراته، فقد استخدم في هذه الدراسة مقياس للثقة بالنفس، تم إعادة ترتيب فقراته بأربعة طرق،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

دور المشرف التربوي في تحسين الموقف التعليمي لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة إربد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، حيدر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 23, ع 91
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 135
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقدير دور الإشراف التربوي في تحسين العملية التعليمية في المرحلة الثانوية في محافظة إربد. تكونت عينه الدراسة من 57 معلما و 32 معلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

128

12اختر هذا السجل

القدرة التنبؤية لمستوى تجهيز المعلومات المعلومات وأسلوب التعلم بمستوى الوعي بعمليات ما وراء الذاكرة لدى الطلبة المتفوقين أكاديمياً...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Predictive Ability for the Level of Information Processing and Learning Style in the Level of Awareness of Operations Meta Memory with Academically Students
المؤلف:	اليوسف، رامي محمود
المصدر:	مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية , مج18, ع1
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 132
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على القدرة التنبؤية لمستوى تجهيز المعلومات، وأسلوب التعلم بمستوى الوعى بعمليات ما وراء الذاكرة، لدى الطلبة المتفوقين أكاديمياً، حيث تكون مجتمع الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

205

13اختر هذا السجل

تقويم الاختبارات التحصيلية لمادة التربية المهنية للمرحلة الأساسية في ضوء معايير تطوير الاختبارات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Vocational Education Achievement Tests for Basic Education Cycle According to the Criteria of Test Development
المؤلف:	الحسبان، ميساء عبدالله إبراهيم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

86

14اختر هذا السجل

تقديرات الثبات للاختبارات التحصيلية المركبة في مبحث الرياضيات باستخدام معادلة ألفا الطبقي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reliability Estimates for a Composite Achievement Tests in Mathematics Using Stratified Alpha Formula
المؤلف:	اخلاوي، رؤى سعود يوسف
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2

15اختر هذا السجل

الفجوة في التحصيل الأكاديمي بين الذكور والإناث على الاختبارات الوطنية المحوسبة لضبط نوعية التعليم في الأردن: دراسة تتبعية 2010-2018...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Gap in Academic Achievement between Males and Females on National Computerized Tests to Control the Quality of Education in Jordan: Traceability Study 2010-2018
المؤلف:	جراح، ميسون أكرم فلاح
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

16اختر هذا السجل

قدرة بعض المتنبئات على تفسير أداء الطلبة الموهوبين في مدارس الفيصلية في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Ability of some Predictors to Interpret the Performance of Gifted Students in Al-Faisalyah School in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الشهري، فاطمة قليل محمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1

17اختر هذا السجل

استخدام الانحدار المتعدد في تحديد العوامل المسهمة في التحصيل الدراسي لدى طلبة الثانوية العامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the multiple Regression in identifying the attributing factors in the Achievement of secondary school students
المؤلف:	وحشه، عمر أحمد محمد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جدارا
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

قدرة اختبار القبول في مدارس الملك عبد الله الثاني للتمیز في التنبؤ بأداء الطلبة المستقبلي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Ability of the admission test of King Abdullah II School for Excellence on Predicting Students' prospective performance
المؤلف:	العجلوني، جهاد محمد عبدالفتاح
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جدارا
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

درجة إسهام استراتيجيات التقويم الواقعي في تطوير مهارات الاتصال والتواصل لدى طلبة المدارس من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Authentic Assessment Strategies Contribution to the Development of Communication Skills among School Students from their Opinion
المؤلف:	الرواشدة، منتهى عبدالحميد حسين
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تطوير مقياس لعادات العقل لدى طلبة الجامعات الأردنية وفق نموذج ميرزانو

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing a Scale for Measuring Mental Habits of Jordanian Universities Students in Accordance with Marzano Model
المؤلف:	العويسي، براءة مروان عبدالمجيد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

383

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

205

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

1

دليل المستخدم

دليل الفيديو